根據(jù)如圖所示的儀器或裝置回答問題
(1)寫出儀器①,③的名稱:①______;③______.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置應(yīng)是______(填序號,下同).
(3)實驗室也可用稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣:過氧化氫水+氧氣.則制取裝置應(yīng)選______;分離該反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,用到的玻璃儀器除④外,還需______和______.
【答案】分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)解答;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)及過濾的原理進行分析.
解答:解:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知:圖示儀器分別為量筒和試管;
故答案為:量筒;試管;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于“固體加熱型”,加熱固體物質(zhì)時試管口要略低于試管底部,試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長,所以選擇B裝置;
故選B;
(3)稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣屬于“固液常溫型”,C中導(dǎo)管伸入液面以下,長頸漏斗下端未伸入液面以下,會造成氣體從長頸漏斗逸出,所以選擇D裝置,二氧化錳不溶于水,過濾可除去不溶性雜質(zhì),所以分離二氧化錳用過濾的方法,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
故答案為:D;②⑤.
點評:本題主要考查了對常用儀器的認(rèn)識,發(fā)生裝置的選擇,對過濾原理及儀器的應(yīng)用,答題時在掌握相關(guān)知識的基礎(chǔ)上細心分析即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的儀器或裝置回答問題
(1)寫出儀器①,③的名稱:①
量筒
量筒
;③
試管
試管

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置應(yīng)是
B
B
(填序號,下同).
(3)實驗室也可用稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣:過氧化氫
MnO2
水+氧氣.則制取裝置應(yīng)選
D
D
;分離該反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,用到的玻璃儀器除④外,還需

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖所示的儀器或裝置回答問題


(1)寫出儀器①,③的名稱:①______;③______.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置應(yīng)是______(填序號,下同).
(3)實驗室也可用稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣:過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣.則制取裝置應(yīng)選______;分離該反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,用到的玻璃儀器除④外,還需______和______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2011年單元測試卷(南通市)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)如圖所示的儀器或裝置回答問題
(1)寫出儀器①,③的名稱:①______;③______.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置應(yīng)是______(填序號,下同).
(3)實驗室也可用稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣:過氧化氫水+氧氣.則制取裝置應(yīng)選______;分離該反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,用到的玻璃儀器除④外,還需______和______.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

根據(jù)如圖所示的儀器或裝置回答問題。
(1)寫出儀器①,③的名稱:①_________;③_________
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置應(yīng)是_________(填序號,下同).
(3)實驗室也可用稀雙氧水(過氧化氫溶液)與少量二氧化錳混合制取氧氣:過氧化氫水+氧氣.則制取裝置應(yīng)選_________;分離該反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,用到的玻璃儀器除④外,還需__________________________

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