9.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
AFeCl2CuCl2加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
BKClMnO2加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
CCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸至不再生產(chǎn)氣體為止
DCuC在空氣中灼燒
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氯化鉀易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、C和Cu均能與在空氣中灼燒,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖:已知甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成丙和丁.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(2)該變化的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng);
(3)與化石燃料相比,甲物質(zhì)做燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)圖1是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是d.
a.鈉屬于金屬元素  b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號(hào)為Na+  d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)配制一瓶如圖2溶液需氯化鈉4.5g;配制50g 6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>6%(填“>”、“<”或“=”).
(4)已知2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象?如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉?(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中.工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦,在高溫時(shí),鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦.若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.硝酸(HNO3)是工業(yè)上常用的三大強(qiáng)酸之一,HNO3中氮元素的化合價(jià)是(  )
A.+3B.+5C.+7D.-3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.人類社會(huì)需要充足的能源、良好的環(huán)境.
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣等.
(2)隨著全球能源使用量的不斷增加,人類迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)和使用的新能源有太陽(yáng)能(或風(fēng)能、地?zé)岬龋?br />(3)吸煙有害健康,香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),其中常見的一種有害氣體是CO(一氧化碳).不吸煙的人也能聞到煙味,習(xí)慣上稱之為吸“二手煙”.從微觀角度分析,能聞到煙味的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來(lái)只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來(lái).
(1)引起火勢(shì)變大的原因是打開門窗,空氣流通為燃燒提供充足的氧氣.
(2)火勢(shì)無(wú)法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是119.消防隊(duì)員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)怎樣從現(xiàn)場(chǎng)逃離?用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精是一種可再生能源B.在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火
C.二氧化碳是一種空氣污染物D.金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是( 。
A.開發(fā)太陽(yáng)能B.植樹種草
C.燃燒煙花D.減少化石燃料的使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案