在通常狀態(tài)下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小、極易溶于水，溶于水后可得到氨水。

(1)如圖甲所示，AB試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到棉花變紅，說(shuō)明氨水呈堿性。再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____________，說(shuō)明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。

(2)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 2N2+6H2O，把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO ②NaHCO3③KNO3④CH4⑤N2⑥CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：

（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是_____．

（2）具有還原性的有毒氣體_____；

（3）屬于復(fù)合肥的是_____；

（4）可以治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是_____；

（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是_____；

（6）可以生產(chǎn)改良酸性土壤的物質(zhì)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NaCl Na2CO3 H2SO4

B．FeCl3 Na2SO4 KOH

C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3

D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)。下列做法正確的是（　�。�

A. 火場(chǎng)逃生用濕毛巾捂住口鼻，并撥打火警119

B. 室內(nèi)起火打開(kāi)門窗通風(fēng)

C. 高樓起火乘坐電梯逃生

D. 高樓起火，火勢(shì)很大時(shí)跳樓逃生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

查閱資料：

（Ⅰ）加熱時(shí)，CH4能與CuO反應(yīng)生成一種紅色金屬單質(zhì)、能滅火的氣體和式量最小的氧化物；

（Ⅱ）20℃時(shí)，Ca（OH）2和Ba（OH）2溶解度分別為：0.165g，2.1g

（1）儀器M的名稱是_____，CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）氣體X成分的猜想與探究

猜想1：只有CO

猜想2：只有CH4

猜想3：既有CO又有CH4

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，先往裝置中通一段時(shí)間的N2，再通入氣體X后加熱，實(shí)驗(yàn)中有下列變化：變化1：A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅，變化2：B瓶增重。變化3：C中出現(xiàn)渾濁。根據(jù)變化_____（填“1”“2”或“3“），可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無(wú)法確定氣體X的成分，還需要測(cè)定_____（填序號(hào)），并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論。

a 實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b B瓶增重的質(zhì)量 c C瓶增重的質(zhì)量

（3）討論和反思：

C中用Ba（OH）2溶液而不用Ca（OH）2溶液的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（關(guān)注環(huán)保）堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。

植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____（填符號(hào)），可有效減緩溫室效應(yīng)。

（2）“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

a 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b 為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c 天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d 為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑。

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指_____（寫出一種即可，填符號(hào)）。

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有_____（填字母）。

a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸入顆粒物 d 稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收：NO+NO2+2NaOH＝2X+H2O．X的化學(xué)式為_(kāi)____。

（4）“綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不相符的是_____。

A 將廢舊電池分類回收，不能隨地丟棄

B 使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”

C 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

（5）關(guān)注社會(huì)，積極提高參與意識(shí)。為減少霧霾天氣的發(fā)生，請(qǐng)你提一條合理化建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點(diǎn)均向右平移

B. 加溶質(zhì)（溫度都不變）時(shí)，M點(diǎn)均不動(dòng)，N點(diǎn)上移

C. 都降溫10℃后，M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點(diǎn)都不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要操作步驟如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是___（填序號(hào)）；

（2）A中盛放液體的儀器名稱是___；

（3）C中玻璃棒的作用是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)錯(cuò)誤的一組是( )

A．日常物質(zhì)的鑒別

B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)

①硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢�，比較泡沫的多少

②純堿和食鹽——滴加白醋，觀察有無(wú)氣泡放出

①煤爐上放一壺水可以預(yù)防CO中毒

②用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)

D．實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用于防毒面具

②因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐

①制取氣體--檢查裝置氣密性

②點(diǎn)燃可燃性氣體--先驗(yàn)純

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案