化學不僅支持高新技術的快速發(fā)展，還為解決能源、資源等問題提供有效途徑。

（1）2019年1月，嫦娥四號登月探測器成功登陸月球表面。構成月球探測器的部件有碳化硅光學儀器、有機高分子反光板、鈦合金篩網(wǎng)車輪等，其中碳化硅SiC屬于______材料。

（2）港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋，主要利用了其強度高和______的性質(zhì)。

（3）將生活垃圾中的可燃物分離出來對其進行處理可以得到汽油、煤油等燃料，從而實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。下列生活垃圾中能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的有______填序號。

a廢鐵

b玻璃

c易拉罐

d廢塑料

（4）太陽能的利用為人類提供充足的氫能源。工業(yè)上以太陽能為能源，利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的流程如圖所示：

①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能______熱能。

②寫出過程Ⅱ反應的化學方程式______。

③當過程Ⅱ中得到agH2時，過程I中得到的O2質(zhì)量為______g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省丹東市中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：


 

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應的化學方程式為_____；若用D裝置收集氧氣有氣泡立即收集，導致的結果是_____。

（2）實驗室制取二氧化碳：

①若用C裝置收集CO2，驗滿方法是_____；

②若用E裝置干燥CO2，E中應盛放_____；

③若用B、E、F裝置組合測定產(chǎn)生CO2的體積，則裝置接口順序為a→_____（填b、c順序）→d，若E中不放植物油會導致測定結果_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

“保護環(huán)境，從我做起”，以下做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A.隨意丟棄廢舊電池

B.不用或少用含磷洗滌劑

C.垃圾分類回收

D.實驗時在不影響實驗效果的前提下盡可能減少藥品用量

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省連云港市灌云縣聯(lián)盟校中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

根據(jù)復分解反應的條件，下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應的是

A.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

B.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

C.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

D.稀鹽酸和碳酸鈣

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

小紅同學用碳酸氫鈉作為膨松劑蒸饅頭時，發(fā)現(xiàn)蒸熱后的饅頭有氣孔，但膨松效果一般；在媽媽的建議下，小紅在使用碳酸氫鈉的同時加入一定量的食醋，蒸熟后的饅頭膨松效果就理想多了，小紅對碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理進行探究。

（提出問題）碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理是什么？

（查閱資料）膨松劑是在食品加工過程中加入的，因產(chǎn)生氣體，能使面胚發(fā)起形成多孔組織，從而使食品具有松軟或酥脆特點的一類物質(zhì)，化學膨松劑中通常含有碳酸氫鈉。

（做出猜想）小紅同學對用碳酸氫鈉在兩次制作饅頭過程中的作用原理做出猜想：

猜想一：______。

猜想二：______。

（方案設計與實施）

小紅同學分別對猜想一和猜想二設計了實驗方案并實施驗證。

試劑和用品：碳酸氫鈉、稀鹽酸、澄清石灰水儀器和其他用品自選

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論

實驗一

如圖，取一定量碳酸氫鈉于試管a中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

試管a內(nèi)壁有小液滴，導管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁

猜想一正確

實驗二

______

______

猜想二正確

（解釋與結論）①依據(jù)小紅同學對碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理的實驗探究，獲得碳酸氫鈉的兩個化學性質(zhì)是______、______用化學方程式表示。

②在有酸性物質(zhì)存在時，碳酸氫鈉作用效果會更好的原因是______。

（評價與反思）①小紅媽媽制作饅頭時，在面團發(fā)酵后，常加入少量純堿來調(diào)節(jié)面團的酸度。小紅提出：能不能單獨使用純堿做膨松劑？要解決該問題需要設計實驗驗證純堿是否具有______的性質(zhì)。

②市售膨松劑大多是復合膨松劑，一般由三類物質(zhì)組成：碳酸氫鈉、酸性物質(zhì)、助劑淀粉等。結合上述探究，下列關于復合膨松劑的說法中，不正確的是______填序號。

a 復合膨松劑保存時要注意防潮

b 復合膨松劑在加水揉面與蒸饅頭的過程中均起到發(fā)面的作用

c 使用復合膨松劑前必須先將面進行發(fā)酵

d 在蒸饅頭時復合膨松劑中助劑的作用可能是調(diào)節(jié)氣體產(chǎn)生的速率

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案設計中，不能達到實驗目的的是

A.鑒別碳粉、鐵粉、氧化銅三種黑色固體：加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象

B.鑒別NaOH、CuSO4、NaCl三種固體：加水，觀察現(xiàn)象

C.除去NaCl溶液中的少量MgCl2：加入過量的NaOH溶液，過濾

D.除去CaCl2溶液中的少量HCl：加入過量的碳酸鈣固體，過濾

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

2019年是“國際化學元素周期表年”。門捷列夫在編制第一張元素周期表時，就預言了類似鋁的未知元素稱為“類鋁”，即后來發(fā)現(xiàn)的鎵的性質(zhì)。鋁和鎵在周期表中位置如圖所示。下列有關說法錯誤的是

A.鋁原子的核外電子數(shù)是13

B.鎵的元素符號為Ga

C.鋁原子和鎵原子的核外電子層數(shù)相同

D.依據(jù)鋁的性質(zhì)，可以預測鎵也能與酸反應生成鹽和氫氣

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科目：初中化學 來源：2020年山東省濟南市歷城區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鎂粉加入到某AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，再分別向 濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。結合實際現(xiàn)象判斷，下列結論錯誤的是（ ）

A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有銅單質(zhì)

C.濾液可能是藍色溶液 D.濾渣質(zhì)量一定大于所加鎂粉的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省常州市中考模擬化學試卷 題型：單選題

從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體，某學生為探究其成分進行了如下實驗：

①將固體研磨成粉末狀，加水攪拌固體沒有全部溶解；②取上層清液，滴加酚酞試液溶液呈紅色。根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結論正確的是

A.一定有CaCO3和Ca(OH)2 B.一定有Ca(OH)2，可能有CaCO3

C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定有CaCO3，可能有Ca(OH)2

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