下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　　）

A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學(xué)物質(zhì)

B．“雪山牌”礦泉水，真正的天然純凈水

C．“大自然牌”蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何金屬元素

D．為預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)食用合格“碘鹽”


【考點(diǎn)】微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法；純凈物和混合物的判別；物質(zhì)的元素組成． 

【專題】課本知識(shí)同類信息．

【分析】A、根據(jù)咖啡的成分進(jìn)行解答；

B、根據(jù)礦泉水中含有人體所需的礦物質(zhì)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)一些蔬菜中含有金屬元素進(jìn)行解答；

D、根據(jù)碘的生理功能進(jìn)行解答．

【解答】解：A、“K”牌咖啡，滴滴香濃，含有咖啡因等很多化學(xué)物質(zhì)．故A錯(cuò)誤；

B、“雪山”牌礦泉水，含有許多礦物質(zhì)，不是純水，故B錯(cuò)誤；

C、“大自然”牌蔬菜，天然種植，有一些蔬菜中含有金屬元素，例如菠菜中含有鐵元素，故C錯(cuò)誤；

D、食用合格的“碘鹽”，添加了碘，可預(yù)防甲狀腺病，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生活中的一些物質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，如“K”牌咖啡，滴滴香濃，含有咖啡因等很多化學(xué)物質(zhì)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如右圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖所示某原子的核電荷數(shù)為      16

，核外

           有      3

個(gè)電子層，第二層上有    8個(gè)電子，

           最外層上有       6

個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中

           該原子容易       得到

電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年4月20日四川地震后，下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是

 A．可用活性炭除去水中的異味

 B．水是由氫元素和氧元素組成的

 C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



如下圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)     （       ）

A. HClO         B. O3         C．OH-         D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組的芳芳對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

⑴取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水______；

⑵點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為         、        、       三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的    （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的          溫度最高；

⑶芳芳在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（　  ）

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)          ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)                     。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是                   。        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是（　�。�

A．水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子

B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙

D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　�。�

A．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣?zhàn)钔鈱与娮訑?shù)

C．決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

D．決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是：

A.氧氣                B.氮?dú)?             C.二氧化碳          D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水。

①村民將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中石英沙起     作用；這種分離過程屬于      （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

②家庭中可用        來檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用      方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案