等質(zhì)量的水、氫氣、硫酸中都含有相同的( 。
A、氫分子B、氫原子個(gè)數(shù)C、氫元素D、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)水、氫氣、硫酸的化學(xué)式:H2O,H2,H2SO4  
A、水、氫氣、硫酸由不同的分子構(gòu)成,進(jìn)行解答;
B、a克的H2O,H2,H2SO4   含有的氫原子個(gè)數(shù)分別為:
a
18
×2,
a
2
×2,
a
98
×2進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)化學(xué)式可知水、氫氣、硫酸都含有氫元素,進(jìn)行解答
D、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
該物質(zhì)相對(duì)分子量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:根據(jù)水、氫氣、硫酸的化學(xué)式:H2O,H2,H2SO4  
A、水、氫氣、硫酸由不同的分子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;
B、a克的H2O,H2,H2SO4   含有的氫原子個(gè)數(shù)分別為:
a
18
×2,
a
2
×2,
a
98
×2,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)化學(xué)式可知水、氫氣、硫酸都含有氫元素,故C正確;
D、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
該物質(zhì)相對(duì)分子量
×100%,H2O,H2,H2SO4  中 氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:
2
18
×100%,
2
2
×100%,
2
98
×100%,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的組成及物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(1)我們把直接從自然取得的能源稱為一級(jí)能源,一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為二級(jí)能源.下列是目前正在利用和開(kāi)發(fā)的部分能源  ①煤;②汽油;③天然氣;④太陽(yáng)能;⑤風(fēng)能;⑥潮汐能;⑦地?zé)崮埽虎嚯娔;⑨氫能;⑩酒精,其中不屬于一?jí)能源的是(填序號(hào))
②⑧⑨⑩

(2)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來(lái)吸收SO2,寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O

(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是
光分解海水
,氫能源的優(yōu)點(diǎn)有
無(wú)污染
、發(fā)熱高、來(lái)源廣、是再生能源等.
(4)電池是一種將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.鋰電池是一種新型的高能電池,其質(zhì)量輕,電容量大,頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是
Li和Mn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

1、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)
②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
氫氣
;由原子構(gòu)成的是
;由離子構(gòu)成的是
氯化鈉

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側(cè)
(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①鍶原子核外的電子層數(shù)為
5
,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
;在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數(shù)為
38
,其相對(duì)原子質(zhì)量為
87.62

(4)海水也是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.
①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質(zhì)沉降
;過(guò)濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
;
②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是(ABC )(填編號(hào));
A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象
;
④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
蒸餾
,
一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長(zhǎng)期飲用會(huì)影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場(chǎng)上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①配制步驟依次為
計(jì)算、稱量(量取)、溶解
;
②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
氫氣(H2
;由原子構(gòu)成的是
鎂(Mg)
;由離子構(gòu)成的是
氯化鈉(NaCl)

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側(cè)
(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①鍶原子核外的電子層數(shù)為
5
,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
;在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數(shù)為
38
,其相對(duì)原子質(zhì)量為
87.62
;
(4)海水也是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.
①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質(zhì)沉降
; 過(guò)濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(tái)(帶鐵圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
;
②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是
ABC
(填編號(hào));
A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象
;
④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
蒸餾
,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長(zhǎng)期飲用會(huì)影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場(chǎng)上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①配制步驟依次為
計(jì)算、稱量(量。、溶解
;
②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

能源和資源的短缺及其在使用過(guò)程中帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)人類目前廣泛使用的三大化石燃料中,煤被稱為工業(yè)糧食,主要含有
C(或碳)
C(或碳)
元素;石油被稱為工業(yè)血液,主要含有
C、H(或碳、氫)
C、H(或碳、氫)
元素.由于兩者都含有一定量的硫元素,因此燃燒時(shí)生成
SO2(或二氧化硫)
SO2(或二氧化硫)
氣體,造成大氣污染,嚴(yán)重時(shí)會(huì)形成酸雨,導(dǎo)致建筑物被
腐蝕
腐蝕
、金屬
銹蝕
銹蝕
、土壤
酸化板結(jié)
酸化板結(jié)
.同時(shí)對(duì)環(huán)境的影響還表現(xiàn)在
“溫室效應(yīng)”和余熱污染;
“溫室效應(yīng)”和余熱污染;
.為了使天空更藍(lán),人與自然和諧相處,請(qǐng)你向人們發(fā)出兩條提高空氣質(zhì)量的倡議
改變能源結(jié)構(gòu),如使用脫硫煤、乙醇汽油、開(kāi)發(fā)使用天然氣、太陽(yáng)能等相對(duì)“清潔”的能源
改變能源結(jié)構(gòu),如使用脫硫煤、乙醇汽油、開(kāi)發(fā)使用天然氣、太陽(yáng)能等相對(duì)“清潔”的能源

大力植樹(shù)造林,增強(qiáng)大自然的自我凈化功能(或禁止焚燒垃圾、工業(yè)尾氣經(jīng)凈化達(dá)標(biāo)后再排放
大力植樹(shù)造林,增強(qiáng)大自然的自我凈化功能(或禁止焚燒垃圾、工業(yè)尾氣經(jīng)凈化達(dá)標(biāo)后再排放

(2)化石燃料的不可再生性和全球能量使用的不斷增長(zhǎng),導(dǎo)致化石能源將日益枯竭.科學(xué)家在呼吁人們?cè)鰪?qiáng)節(jié)能意識(shí)的同時(shí),也在積極研制和開(kāi)發(fā)新的能源.請(qǐng)寫出能代替汽油來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、具有開(kāi)發(fā)前景的三種:
乙醇汽油
乙醇汽油
、
天然氣
天然氣
液化石油氣(或氫能、電能、太陽(yáng)能等)
液化石油氣(或氫能、電能、太陽(yáng)能等)

(3)氫氣燃燒具有熱值高且
燃燒生成物是水
燃燒生成物是水
的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是最理想的清潔能源.其燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種目前相對(duì)比較理想的生產(chǎn)氫氣的方法:在二氧化鈦(TiO2)的催化作用下,利用太陽(yáng)能分解海水制氫氣.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其生產(chǎn)原理
2H2O
   TiO2   
.
太陽(yáng)能
2H2↑+O2
2H2O
   TiO2   
.
太陽(yáng)能
2H2↑+O2

儲(chǔ)存氫氣比較困難.目前被認(rèn)為最好的儲(chǔ)氫方法是金屬儲(chǔ)存法,即用某些金屬與氫氣結(jié)合生成金屬氫化物,當(dāng)需要時(shí)再將氫氣釋放出來(lái).例如,氫化鈣(CaH2)就是一種常用的生氫劑,遇水后釋放出氫氣并生成氫氧化鈣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

(4)在汽車排氣管加裝三效轉(zhuǎn)換器,可以在催化劑的作用下將一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的兩種物質(zhì),請(qǐng)你寫出化學(xué)方程式:
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
H2
H2
;(填化學(xué)符號(hào),下同)由離子構(gòu)成的是
NaCl
NaCl

(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于
非金屬
非金屬
填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)右圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:①鍶原子原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
38
;在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子
(4)海水也是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是
吸附沉降雜質(zhì)
吸附沉降雜質(zhì)
;
②加入明礬后進(jìn)行過(guò)濾,下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是
ABC
ABC
(填編號(hào));
A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場(chǎng)上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:①配制步驟依次為:計(jì)算、
稱量
稱量
、溶解;②所需要用到的主要儀器是:燒杯、托盤天平、量筒、
玻璃棒
玻璃棒
、膠頭滴管等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案