20．氨氣（NH3）是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．下列是實(shí)驗(yàn)室收集氣體的幾種裝置，為防止污染環(huán)境，你認(rèn)為最合理裝置是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，所以只能用向下排氣法收集解答．

解答 解：氨氣密度比空氣小，易溶于水，所以只能用向下排空氣法收集，故排除AB，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，不能用C收集，可用水吸收．氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣，為增大吸收面積，防止倒吸，選用D裝置吸收．
答案：D

點(diǎn)評 氣體的發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件：反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱時，用裝置A制�。粴怏w的收集要看氣體的密度和溶解性，氨氣的密度比空氣的密度小，并且極易溶于水，所以只能用向下排氣法收集．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋D．減少使用一次性紙杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列沒有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢
D．用生石灰做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體．請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題．
 資料：
1．第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開．據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”（如圖）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被認(rèn)為是有一種潛力較大的能源之一．
2．通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，很容易燃燒．甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．

（1）儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性．簡述用排水法收集一瓶甲烷氣體的操作方法氣泡連續(xù)均勻地放出時，把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中，甲烷充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口移開，在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，倒放在桌上；點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度．
（3）通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是cd（填序號）．
a．需要加熱   b．需要催化劑   c．反應(yīng)物中沒有氣體參加   d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
（4）根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類，它屬于有機(jī)物，具有的物理性質(zhì)是無色無味的氣體．甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸（CH3COOH）．若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為2，該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（5）可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)．但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題．從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好氣體的有效收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A．純堿  NaOHB．酒精  C2H5OHC．生石灰  Ca（OH）2D．小蘇打  Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)不能用金屬的活動性順序加以解釋的是（　�。�
A．不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
C．在化合物中，鐵顯+2、+3價，銅顯+1、+2價
D．相同條件下，鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動，游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應(yīng)生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．
請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊．游戲規(guī)定，物質(zhì)⑤任紅隊的隊長，物質(zhì)⑦任藍(lán)隊的隊長，且紅、藍(lán)兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環(huán)接龍．
請回答：
（1）紅隊乙的化學(xué)式CaCO3．
（2）紅隊中丙→丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）藍(lán)隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦④②⑥（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列用途正確的是（　�。�
A．生石灰可做某些氣體的干燥劑
B．混合施用硫酸銨和草木灰（碳酸鉀的水溶液呈堿性）可增強(qiáng)肥效
C．氧氣可做火箭燃料
D．含磷衣粉粉含有植物生長所需的磷元素，提倡大量使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸堿指示劑是②，
（2）可用于制鉛筆芯的是④，
（3）能用于供給呼吸的是①，
（4）可用于人工降雨的是③．

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同步練習(xí)冊答案