下圖為電解水的實(shí)驗(yàn),電解產(chǎn)物有氫氣和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氫氣和氧氣的體積比為2:1
B.氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.氫氣和氧氣的密度比為2:1
考點(diǎn): 電解水實(shí)驗(yàn).
專題: 結(jié)合課本知識(shí)的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題.
分析: 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,來(lái)判斷本題的正誤.正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,再根據(jù)方程式來(lái)看分子個(gè)數(shù)比和質(zhì)量比.
解答: 解:A、要熟記電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,故A正確
B、通過(guò)方程式可知?dú)錃夂脱鯕獾姆肿觽(gè)數(shù)比為2:1(即氫分子和氧分子前面的系數(shù)),故B正確;
C、氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8,故C錯(cuò)誤;
D、由氫氣和氧氣體積比是2:1,質(zhì)量比1:8.可推出它們的密度比不是2:1,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選CD
點(diǎn)評(píng): 通過(guò)解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,質(zhì)量比為:8:1.分子個(gè)數(shù)比就是化學(xué)方程式中前面的系數(shù)比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
給3毫升液體加熱,需使用的儀器有( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵網(wǎng))
A. ①③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ;由此得出的結(jié)論是 .
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ,這可能的原因是(任寫(xiě)兩點(diǎn)) 、 .
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于 ,這可能的原因是(任寫(xiě)一點(diǎn)) .
(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì) 、化學(xué)性質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳寫(xiě)了一首歌,歌名為《化學(xué)是你,化學(xué)是我》.其中寫(xiě)道“…你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜:你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營(yíng)養(yǎng)多多:你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動(dòng)力幾何:即便你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖:…”寫(xiě)出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)
D.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),通常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象常常幫助我們判斷反應(yīng)是否發(fā)生.請(qǐng)舉出四個(gè)不同反應(yīng)伴隨的不同現(xiàn)象,說(shuō)明物質(zhì)已發(fā)生了化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
B.4P+5O22P2O5
C.2CuO+C2Cu+CO2↑
D.NaOH+HCl═NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有反應(yīng):3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,在反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.
(1)把這種濃硫酸稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%的硫酸溶液100g,需要這種硫酸的質(zhì)量為
(2)將稀釋后的硫酸溶液與200g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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