石油被人們稱為“工業(yè)的血液”,它沒有固定的沸點,通過加熱氣化、冷凝、分離可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于( 。

  A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 純凈物 D. 混合物


考點: 石油加工的產(chǎn)物;純凈物和混合物的判別.

專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;結(jié)合課本知識的信息.

分析: 石油的分離過程屬于分餾操作,此操作中均未發(fā)生化學(xué)變化,也就是說汽油煤油等是石油中原來就存在的物質(zhì).

解答: 解:得到煤油汽油是石油的分餾過程,屬物理變化,所以由于石油中含有煤油汽油等物質(zhì),故石油是混合物,故選:D.

點評: 此題是對石油的分類知識的考查,解決的關(guān)鍵是認(rèn)識分餾過程,結(jié)合混合物的概念解決此題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是( 。

  A. 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體

  B. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

  C. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

  D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

 

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下列做法錯誤的是(  )

  A. 油鍋著火或電器失火,用水澆滅

  B. 不用鋁制容器長時間泡制糖醋食品

  C. 回收廢棄金屬,避免資源浪費

  D. 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實驗

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用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是  

A.清除可燃物  B.降低圖書的著火點  C.隔絕空氣  D.  

 

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如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計和改進(jìn)的實驗裝置,請你參與他們的探究活動.回答下列問題:

(1)圖Ⅰ:小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅.請分析蠟燭火焰熄滅的原因  ,此實驗說明金屬銅具有  性.

小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅.請分析蠟燭熄滅的原因  ,寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,此反應(yīng)類型屬于  

圖Ⅱ:小亮同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是  (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因  ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定  (選填“>”、“=”或者“<”)7.

 

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人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.

(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)  

煤燃燒時排放出  、  等污染物,溶于雨水會形成酸雨.

(3)天燃?xì)獾闹饕煞质?u>  ,它燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為  能.

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下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

               

A.                    B.                   C.                  D.

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下列說法正確的是(  )

 A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物

 B.合金的硬度一般比各成分金屬小

 C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度

 D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運動

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化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題。

(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營養(yǎng)素是________________。
(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)用熟石灰處理廢硫酸_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)天然氣作燃料_________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)根據(jù)右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)_________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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同步練習(xí)冊答案