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10．下列關于碳及碳的氧化物，說法不正確的是（　�。�
A．石墨可以作電極是利用了石墨的導電性
B．金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是他們所含碳原子的結構不同
C．一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體，室內放一盆水無法防止一氧化碳中毒
D．一氧化碳混有少量二氧化碳，通過灼熱的碳粉可將二氧化碳除去

分析 根據常見碳單質以及化合物的物理性質、微觀結構解答即可．

解答 解：A、石墨可以作電極是利用了石墨的導電性，正確；
B、金剛石和石墨的物理性質差異很大是因為碳原子排列方式不同，而不是碳原子的結構不同，錯誤；
C、一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體，室內放一盆水無法防止一氧化碳中毒，正確；
D、一氧化碳混有少量二氧化碳，通過灼熱的碳粉可將二氧化碳除去，正確；
故選B．

點評 本題難度不大，物質的結構決定物質的性質，掌握常見碳單質以及化合物的物理性質、微觀結構是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作能達到實驗目的是（　　）
選項實驗目的實驗操作
A驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A．A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列結構示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．科學家發(fā)現火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，另外火星上還有豐富的鎂資源．金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，生成大量白煙（氧化鎂）和一種黑色單質．
（1）用化學符號或名稱表示：
①氧化鎂中的陽離子Mg2+；②2CO22個二氧化碳分子．
（2）鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）上述反應說明燃燒不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鎂著火，可以用沙子蓋滅，其主要原理是隔絕空氣（或氧氣）．
（4）根據以上信息，下列推斷正確的是③（填序號）：
①火星與地球大氣成分相似； ②火星上一定存在生命； ③鎂可能作為未來火星上的燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．此反應有單質生成
B．原子在化學變化中是不可分的
C．圖中有3種化合物
D．參加反應的兩種分子的個數比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化，稀硫酸與不同的物質反應呈現出不同的顏色．
（1）編號①處所使用的指示劑為紫色石蕊溶液．
（2）反應②涉及的基本反應類型為置換反應．
（3）編號③反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．生活中下列現象能說明氣體壓強與溶解度關系的是（　　）
A．渴汽水后打嗝B．燒開水時，沸騰前產生氣泡
C．打開汽水瓶蓋，冒出大量氣泡D．用氣筒給藍球充氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列反應屬于化合反應的是（　�。�
①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵
②氯酸鉀與二氧化錳共熱
③灼熱的焦炭和二氧化碳反應
④二氧化碳和水反應．
A．①④B．②③④C．③④D．只有④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．空氣是一種重要的自然資源．下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣的化學性質比較活潑，可用作火箭發(fā)射的燃料
B．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程是物理變化
C．人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的全部是CO2
D．按質量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

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