填寫下列空白:
小明在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量不溶物.
[提出問(wèn)題]這種黑色不溶物是什么呢?
[猜想與假設(shè)]這種黑色不溶物中可能含碳.
[設(shè)計(jì)方案]將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會(huì)有
二氧化碳
二氧化碳
氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用
澄清石灰水
澄清石灰水
來(lái)檢驗(yàn),寫出檢驗(yàn)氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果.
[解釋與結(jié)論]由此小明得出結(jié)論:
(1)生鐵中
碳(填“含”或“不含”);
(2)碳與稀鹽酸
不能
不能
反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸
  反應(yīng)(填“能”或“不能”).
分析:利用碳的化學(xué)性質(zhì),探究生鐵中是否含有碳,利用碳燃燒生成二氧化碳的性質(zhì),探究生鐵與酸反應(yīng)后黑色不溶物是否為碳;根據(jù)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿與氣體的檢驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),通過(guò)探究對(duì)生鐵的組成和性質(zhì)進(jìn)行總結(jié).
解答:解:生鐵中的鐵活動(dòng)性位于H之前,可與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,因此,放入稀鹽酸中的生鐵表面有氣泡產(chǎn)生;
設(shè)計(jì)方案:碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氣體二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)室通常利用這個(gè)反應(yīng)檢驗(yàn)氣體二氧化碳;該過(guò)程中涉及二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水;化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
解釋與結(jié)論:(1)生鐵與稀鹽酸反應(yīng)后的黑色殘?jiān)鼮樘,因此生鐵中含有碳;
(2)碳為非金屬單質(zhì),不能與酸發(fā)生反應(yīng);而鐵為活潑的金屬單質(zhì)可與酸反應(yīng)生成氫氣;
故答案為:氣泡,二氧化碳,澄清石灰水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,含,不能,能
點(diǎn)評(píng):生鐵為鐵和碳的合金,其中含碳量在2%~4.3%之間;鋼也是鐵與碳的合金,其含碳量為0.03%~2%之間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、某校小張、小明、小許三位同學(xué)在幫化學(xué)實(shí)驗(yàn)員整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學(xué)藥品的標(biāo)簽已脫落,從脫落的標(biāo)簽可知,這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉.為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉,哪一瓶是碳酸氫鈉,三位同學(xué)開始了探究行動(dòng):
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下:
碳酸鈉是白色粉末或細(xì)粒,加熱至851℃時(shí)熔化而不分解.Na2CO3易溶于水,其水溶液呈堿性.…,碳酸鈉的最大用途是制玻璃,也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料.
NaHCO3是白色粉末,在水中的溶解度比碳酸鈉略小,水溶液呈微堿性,固體碳酸氫鈉受熱即分解,生成碳酸鈉、二氧化碳和水,…,NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分,也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料,在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑.
[實(shí)驗(yàn)方案及探究]根據(jù)以上信息及學(xué)過(guò)的知識(shí),三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及探究過(guò)程如下.填寫下列空白.
[小張同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案:將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水,根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論:(1)小張同學(xué)測(cè)出兩種溶液PH分別為10和8,則PH為10的是
碳酸鈉
溶液.
(2)水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎?
不是
(填“是”或“不是”).
[小明同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案:將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應(yīng),根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問(wèn)題討論:你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
不正確
(填“正確”或“不正確”),理由是(用化學(xué)方程式表示)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

[小許同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案:根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實(shí)驗(yàn)裝置:如右圖(圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況)
探究報(bào)告:小許同學(xué)設(shè)計(jì)的探究報(bào)告如下,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)填寫下列空白:

小明在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)____________,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量不溶物。

[提出問(wèn)題]這種黑色不溶物是什么呢?

[猜想與假設(shè)]這種黑色不溶物中可能含碳。

[設(shè)計(jì)方案]將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會(huì)有__________氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用_____________來(lái)檢驗(yàn),寫出檢驗(yàn)氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:                                。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果。

[解釋與結(jié)論]由此小明得出結(jié)論:

(1)生鐵中___________碳(填“含”或“不含”);

(2)碳與稀鹽酸_______反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸______  反應(yīng)(填“能”或“不能”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)填寫下列空白:
小明在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)____________,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量不溶物。
[提出問(wèn)題]這種黑色不溶物是什么呢?
[猜想與假設(shè)]這種黑色不溶物中可能含碳。
[設(shè)計(jì)方案]將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會(huì)有__________氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用_____________來(lái)檢驗(yàn),寫出檢驗(yàn)氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:                                
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果。
[解釋與結(jié)論]由此小明得出結(jié)論:
(1)生鐵中___________碳(填“含”或“不含”);
(2)碳與稀鹽酸_______反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸______ 反應(yīng)(填“能”或“不能”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)初三下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

(9分)填寫下列空白:

小明在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)____________,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量不溶物。

[提出問(wèn)題]這種黑色不溶物是什么呢?

[猜想與假設(shè)]這種黑色不溶物中可能含碳。

[設(shè)計(jì)方案]將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會(huì)有__________氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用_____________來(lái)檢驗(yàn),寫出檢驗(yàn)氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:                                 。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果。

[解釋與結(jié)論]由此小明得出結(jié)論:

(1)生鐵中___________碳(填“含”或“不含”);

(2)碳與稀鹽酸_______反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸______  反應(yīng)(填“能”或“不能”)。

 

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