同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的符號(hào)是

A． H B． He C． N2 D．CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省淄博市九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A．石灰水 B．液氧 C．牛奶 D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )

A．氣體從b端通入空瓶，可收集氧氣

B．在瓶?jī)?nèi)裝澄清石灰水，可檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

C．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體

D．瓶?jī)?nèi)裝部分水，b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

每年3月22日是“世界水日”宣傳水資源的重要性，下列做法不利于水資源保護(hù)的是

A．將硬水煮沸后作為生活用水 B．積極研究海水淡化技術(shù)

C．禁止行船向河中拋散雜物 D．大量開采和使用地下水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，錯(cuò)誤的是

A．檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先用手握緊試管，后將導(dǎo)管放入水中

B．高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，要先檢驗(yàn)氫氣的純度

D．使用膠頭滴管時(shí)，先將膠頭內(nèi)的空氣排出，再吸取液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省安慶市二十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味

B．它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．它要求水從下進(jìn)，從上出是為了操作方便

D．它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，以下敘述中只發(fā)生物理變化的是（ ）

A．人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng) B．淋雨后，自行車生了銹

C．吃進(jìn)的食物一斷時(shí)間后被消化了 D．水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰

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