7．某同學(xué)梳理歸納了以下知識點：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點；②打開濃鹽酸的瓶蓋瓶口冒白煙；③用pH試紙測液體的pH只能是整數(shù)；④防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；⑥用氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，是因為氫氧化鈉有腐蝕性．其中正確的組合是（　　）
A．①⑤⑥B．②④⑤C．③⑤⑥D．③④⑥

分析 ①根據(jù)滅火的原理分析；②根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性分析；③根據(jù)用PH試紙測得某溶液的pH為整數(shù)分析；④根據(jù)活性炭的吸附性分析；⑤根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析；⑥根據(jù)氫氧化鈉的用途分析．

解答 解：①用水滅火時，水降低了可燃物的溫度到著火點以下，不是降低了著火點，故錯誤；
②濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白霧，故錯誤；
③用PH試紙測得某溶液的pH為整數(shù)，故正確；
④防毒面具的原理是利用活性炭的強吸附性，故正確；
⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以乳化油污而不是溶解，故錯誤；
⑥氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，可以破壞樹葉的葉肉，可用樹葉和氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽，故正確；
因此正確的是③④⑥．
故選：D．

點評 本題考查的是對常見的化學(xué)知識的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要加強對現(xiàn)象、原理、操作等的理解，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某�；瘜W(xué)興趣小組經(jīng)查閱資料得知：盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)（空氣、水）隔絕，但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜．為此該小組對鋁的氧化膜進行了探究實驗，其過程如下，請完成填空：
【實驗1】用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟；輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．在空氣中灼燒鋁片會生成Al2O3（填化學(xué)式）；
【實驗2】取2條未用砂紙打磨過的鋁片，A片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快析出較多紅色粉末狀固體；而另B片浸入CuSO4稀溶液中無明顯反應(yīng)現(xiàn)象．
進行猜測與猜測：氯離子可能會對鋁表面的氧化膜產(chǎn)生破壞作用．
【實驗3】另取用砂紙打磨的一片鋁片使其表面較粗糙，將其放入另一CuSO4稀溶液中，直到2-3分鐘后，鋁片表面才有少量紅色固體附著．該反應(yīng)屬于置換基本反應(yīng)類型．
【實驗4】向?qū)嶒?的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液，鋁片表面逐漸有紅色固體析出．稱量實驗反應(yīng)前后的B片鋁片（取出并擦干凈），金屬片的質(zhì)量變大（填“變大”“變小”或“不變”）（Al-27  Cu-64）
【實驗5】向?qū)嶒?的CuSO4稀溶液中滴3-5滴Na2SO4稀溶液，鋁片表面現(xiàn)象一直不明顯．
根據(jù)實驗2、3、4、5的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是氯離子對鋁和氯化銅溶液的反應(yīng)有促進作用；硫酸根離子對鋁和硫酸銅溶液的反應(yīng)有抑制作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到木棍變黑．
（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，濃硫酸溶于水放熱．
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
（4）實驗室98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸．
濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸，a的作用是攪拌、散熱、降溫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（　�。�
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4 ③NaOH→Na2CO3→NaCl   ④CaCO3→CaO→Ca（OH）2．
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 （化合反應(yīng)）
（2）用氫氧化鎂治療胃酸過多Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O（復(fù)分解反應(yīng)）
（3）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl（置換反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%的NaCl溶液含義的解釋錯誤的是（　�。�
A．100g水中溶解了10g NaClB．每100g NaCl溶液中含有10g NaCl
C．NaCl與溶液質(zhì)量之比是1：10D．將10g NaCl溶于90g水中所得溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)知識中有許多“一定”和“不一定”，下列說法不正確的是（　　）
A．溶液中的溶質(zhì)不一定是固體
B．化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定改變
D．MnO2能加快過氧化氫的分解，也一定能加快其它物質(zhì)的分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．奧運會常使用丙烷（C3H8）作火炬燃料，丙烷燃燒時生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（　　）
A．ClO2B．KClO3C．C2H5OHD．O2

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