下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三 瓶氣體的是( )

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 聞氣味

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：單選題

將珍珠放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則珍珠中含有下列離子中的（ ）。

A. 氯離子 B. 硫酸根離子 C. 碳酸根離子 D. 氫氧根離子

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科目：初中化學 來源：耒陽實驗中學2018年九年級上學期期末考試 化學 題型：單選題

某學生利用化學知識解決日常生活中的有關(guān)問題，下列做法中正確的是

A. 在煤火爐上放一盆水防止煤氣中毒

B. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏后馬上打開排氣扇排氣

C. 為了延長鋁鍋的使用壽命應(yīng)常用鋼絲球刷洗以保持潔凈

D. 用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標

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科目：初中化學 來源：耒陽實驗中學2018年九年級上學期期末考試 化學 題型：單選題

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A. 酒精燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐爛

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科目：初中化學 來源：邵陽市2017年下學期九年級期末聯(lián)考試卷 化學 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)由____________構(gòu)成，如汞、稀有氣體等；有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成，如氧氣、水等；有的物質(zhì)是由__________構(gòu)成，如氯化鈉等。

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科目：初中化學 來源：邵陽市2017年下學期九年級期末聯(lián)考試卷 化學 題型：單選題

“低碳生活”已成為當今的熱門話題。下列對“低碳生活”的理解不準確的是（ ）

A. 減少使用含碳的燃料 B. 其中“碳”指的是碳單質(zhì)

C. 大力推廣使用新能源和新燃料 D. 可以有效防止溫室效應(yīng)

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科目：初中化學 來源：邵陽市2017年下學期九年級期末聯(lián)考試卷 化學 題型：null

核電站可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是

A. +1 B. +3 C. +2 D. +4

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科目：初中化學 來源：阜陽潁上縣2017~2018學年九年級化學（上）期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

．下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是

A. 此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B. 圖1中銅片上的白磷和紅磷對比說明燃燒必須有氧氣

C. 圖1中銅片上的紅磷和水下的白磷對比說明燃燒必須達到可燃物的著火點

D. 圖1和圖2中水下白磷對比說明燃燒必須要有氧氣

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科目：初中化學 來源：湖北省2017年自主招生（理科實驗班）預錄考試化學模擬試卷（D卷） 題型：單選題

實驗室制備氯氣：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+ Cl2↑+2 H2O反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學設(shè)計了4組實驗方案（每次均量取20 g反應(yīng)殘余液進行實驗），其中正確的是 （ ）

A. 與足量AgNO3溶液反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，稱量生成的沉淀質(zhì)量為a g

B. 稀釋10倍后取20 mL用已知濃度的NaOH溶液滴定，消耗NaOH的體積為b g

C. 與足量NaHCO3固體反應(yīng)，逸出氣體用足量堿石灰吸收，增重c g

D. 加入d1g CaCO3（過量）充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，稱量剩余固體質(zhì)量為d2 g （已知：相同條件下 MnCO3的溶解度遠遠小于CaCO3）

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同步練習冊答案