哈市市民使用的燃料主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4，它看起來(lái)與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性．小松點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；將燒杯倒過(guò)來(lái)，迅速倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：
（1）甲烷的物理性質(zhì)
密度比空氣小，極難溶于水
密度比空氣小，極難溶于水
；
（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)
可燃性
可燃性
；
（3）請(qǐng)寫出甲烷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式
CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
．
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：（1）密度比空氣小，極難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．
（2）具有可燃性，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
（3）甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，符號(hào)表達(dá)式為：CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
故答案為：（1）密度比空氣小，極難溶于水（2）可燃性（3）CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了甲烷的性質(zhì)和用途及其正確書寫符號(hào)表達(dá)式等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、某校酸雨測(cè)量小組的同學(xué)，取剛降落的雨水水樣，用pH計(jì)測(cè)量其pH，數(shù)據(jù)如下：

（1）雨水的酸堿性隨測(cè)量時(shí)間的延長(zhǎng)逐步
增強(qiáng)
（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．
（2）經(jīng)調(diào)查該地區(qū)有一硫酸廠（生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2），使用的燃料主要是煤，試分析造成該地區(qū)酸雨的主要原因是
二氧化硫上升到空中，與水分結(jié)合生成亞硫酸隨著雨降落到地面形成酸雨，但是亞硫酸極易被空氣中的氧氣生成硫酸，所以雨水的酸性隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?盤錦）（1）為什么生煤爐火時(shí)要先引燃紙和木材？
（2）某地區(qū)使用的燃料主要是煤，經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析酸雨形成的原因及其危害．
（3）經(jīng)測(cè)定該地區(qū)土壤明顯顯酸性，可以向土壤中施用
熟石灰
熟石灰
改變其酸性，為檢測(cè)改良后土壤的酸堿度，可以用
pH計(jì)
pH計(jì)
進(jìn)一步確認(rèn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH小于5.6．為了探究酸雨的危害，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，向一個(gè)空集氣瓶和一個(gè)充滿二氧化硫的集氣瓶中各加入少量的水，分別測(cè)得其pH，得出水的pH為7，SO2加水所得溶液的pH為3．然后將表中所列物質(zhì)分別放入上述兩種液體中，觀察現(xiàn)象
所加物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
水 SO2加水
a．加入果皮 無(wú)現(xiàn)象 葉子變黃
b．加入大理石 無(wú)現(xiàn)象
大理石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生
大理石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生
（1）請(qǐng)將表中空格填完
（2）通過(guò)比較上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境有哪些危害（舉出一例即可）
植物、建筑物
植物、建筑物
，
（3）據(jù)了解，某地區(qū)經(jīng)常下酸雨，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)有一個(gè)硫酸廠，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化硫，而且該工廠使用的燃料主要是煤，另外，這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤，為了減少該地區(qū)酸雨的產(chǎn)生，分析得知該工廠產(chǎn)生的二氧化硫可以用熟石灰的懸濁液來(lái)吸收，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
，你認(rèn)為該地區(qū)還可以采取哪些措施減少酸雨的產(chǎn)生？寫出一種方法
減少煤的使用或使用脫硫煤
減少煤的使用或使用脫硫煤
．
（4）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱了資料：得知酸雨的形成是排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后，先與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），生成的亞硫酸再與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸．寫出亞硫酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2SO3+O2═2H2SO4
2H2SO3+O2═2H2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液的酸堿度（酸堿性強(qiáng)弱的程度）常用pH來(lái)表示．江河湖泊水體的pH小于6.6或大于8.5時(shí)，就會(huì)使水生生物受到不良影響，嚴(yán)重時(shí)造成魚蝦絕跡．流溪河是廣州市人民的重要飲水源，某校研究小組的同學(xué)在“我與化學(xué)”的活動(dòng)中，對(duì)流經(jīng)從化幾個(gè)城鎮(zhèn)的流溪河段水質(zhì)pH值進(jìn)行了測(cè)試．
（1）取樣．從上游到下游分別選擇8個(gè)重要河段取樣，并按次序分別編為1～8號(hào)．
（2）測(cè)試及數(shù)據(jù)記錄．用酸度計(jì)分別測(cè)定各河段水樣的PH值，并記錄如下：
水樣
PH值
項(xiàng)目		 1 2 3
4
5		 6 7 8
第一次測(cè)試  7.70  7.61  7.00  6.92  6.80  6.62  6.50  6.48
第二次測(cè)試  7.72  7.62  7.00  6.90  6.81  6.61  6.50  6.46
第三次測(cè)試  7.73  7.65  7.00  6.91  6.82  6.61  6.50  6.48
  平均值  7.72  7.63  7.00  6.91  6.81  6.61  6.50  6.47
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，可知上游河水呈
 
性，下游河水呈
 
性．從上游到下游，河水PH值的變化是：
 
．
（2）測(cè)試數(shù)據(jù)顯示，第
 
河段的水質(zhì)PH已對(duì)水生生物產(chǎn)生不良影響．經(jīng)調(diào)查分析可知是由于流經(jīng)該河段的鎮(zhèn)上有幾間電鍍工廠，這些工廠使用的燃料主要是煤，煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放，二氧化硫大氣中會(huì)發(fā)生反應(yīng)
2SO2+O2+2X=2H2SO4，造成降酸雨．試推斷X的化學(xué)式為
 
．

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