下列關(guān)于物質(zhì)用途說(shuō)法不合理的是（   ）
A．稀硫酸可用于中和印染廠的堿性廢水
B．燒堿可用于調(diào)節(jié)土壤的酸性
C．碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)
D．氯化鈉可用于消除公路積雪
B

試題分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析。
A．稀硫酸能與印染廠的堿性廢水發(fā)生中和反應(yīng)而將其除去，正確；
B．燒堿雖然能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，但由于其本身具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故不能用于調(diào)節(jié)土壤的酸性，錯(cuò)誤；
C．碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，故碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)，正確；
D．氯化鈉是融雪劑的主要成分之一，故可用來(lái)消除公路上的積雪，正確。故選B
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，是解答此類題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，而且加入無(wú)色酚酞溶液后顯紅色的是（　　）
A．NaOH NaC1 CuSO4 HC1
B．KNO3 Na2SO4 NaOH KC1
C．KC1 Ba（NO3）2 HC1 CaC12
D．Na2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能用同一原理解釋的是                               
A．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳可用同一套發(fā)生裝置
B．石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色
C．稀鹽酸、稀硫酸都能除鐵銹
D．洗潔精、汽油都能洗去衣物上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能　   　　　，這一變化的化學(xué)方程式可表示為：    　　　　　　　 。所以氫氧化鈉固體必須           保存。
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成  色，pH 7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是                         ，溶液的pH           （填“增大”或“減小”）， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ；
(3)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用       的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與一定量的稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)加入的酸的液面剛好不與鋅粒接觸，而此時(shí)又無(wú)酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是
A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液
C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色的“鎂粉”搓手，去除手上的汗?jié)n，增加掌心與器械的摩擦力。這種“鎂粉”溶解性很差，但有很好的吸水性。向“鎂粉”中加入適量稀鹽酸，立刻產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時(shí)得到無(wú)色澄清溶液；將“鎂粉”加入適量水長(zhǎng)時(shí)間煮沸后，濾出白色固體，加入稀鹽酸，固體溶解，但不產(chǎn)生氣泡。下列說(shuō)法正確的是
A．該“鎂粉”是單質(zhì)鎂
B．可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗?jié)n
C．“鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂
D．“鎂粉”加水煮沸的過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中下列物質(zhì)不需要密封保存的是                                 
A．石灰石B．生石灰C．氫氧化鈉D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

歸納與整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。
（1）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你來(lái)解決下列問(wèn)題：
A.小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加             （填化學(xué)式）。
B.小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成　       。
II.依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                                                         　。
III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是　　　        。
a．Na2CO3　　　　 b．HCl　　　　  c．FeCl3         d．Ba(NO3)2
C.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，請(qǐng)寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)主要操作步驟:                                       、         ，
化學(xué)方程式:                                                              。
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

①25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為            g。
②要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是                              。
③現(xiàn)有操作步驟： a．溶解   b．過(guò)濾   c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是           (填字母序號(hào))。
④將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)         （填“變大”、“變小”或“不變”）。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩個(gè)相鄰的化工廠，排放的廢水中含有以下4種物質(zhì)HCl、Na2CO3、BaCl2、KNO3中的兩種。經(jīng)過(guò)測(cè)定甲廠污水的pH＜7，則乙廠所排污水中的兩種物質(zhì)是
A．Na2CO3、KNO3B．HCl、Na2CO3
C．BaCl2、KNO3D．HCl、BaCl2

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