【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A. 原子核外有5個電子層，其中第4層和第5層電子數(shù)都不足

B. 銣原子的相對原子質(zhì)量是85.47

C. 氧化銣的化學(xué)式為RbO

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

【答案】C

【解析】

A、原子核外有5個電子層，其中第4層和第5層電子數(shù)都不足，如最外層最多能容納8個電子，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，銣原子的相對原子質(zhì)量是85.47，故選項(xiàng)說法正確。

C、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，銣原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+1價；氧元素顯﹣2價，氧化銣的化學(xué)式為Rb2O，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、原子的主要質(zhì)量集中在原子核上，銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示的意義是 。

（2）把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是 。

（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用 的方法提純A物質(zhì)。

（4）t2℃時，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的質(zhì)量是 g。

（5）t2℃時，將30gA物質(zhì)投入到100g水中，可再采取哪些具體措施，使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鎂的相對原子質(zhì)量，回答問題：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各導(dǎo)管連接的先后順序?yàn)?/span>_____（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時，測量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是_____．

（3）分析下列其中一實(shí)驗(yàn)步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是_____（填字母）．

A 裝置的氣密性不夠好

B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣

C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積

D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（4）假設(shè)在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計(jì)算鎂的相對原子質(zhì)量為_____（填表達(dá)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液，標(biāo)記為A的0.40%的氫氧化鈉溶液和標(biāo)記為B的3.65%的鹽酸溶液．假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均為1.00g/mL，且毎滴溶液的體積近似為0.05mL．在盛有40mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液，再向瓶中緩緩倒入5mLB溶液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無色．若取該無色混合液5mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加40滴A溶液．求：此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。

（1）廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____（填字母序號，下同）。屬于有機(jī)高分子的是_______；

（2）下列食物中，主要為人體提供維生素的是______（填字母序號）；

（3）廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_________；

（4）廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是______（填字母序號）；

A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖

（5）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。

①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的________性；

②如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是___________（填標(biāo)號）；

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

（6）如圖2，汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。

①我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_______（填字母）；

A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源

②用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列實(shí)驗(yàn)問題：

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________。

②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是____(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______________時，開始收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是__________，第二個F裝置盛放的試劑為______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中，玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號)。

a.稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤

b.量取水時俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

d.轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源,請回答下列問題:

（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式可用“”表示的是_______(填字母序號).

A.冰 B.可燃冰 C.干冰 D.水銀

（2）下列關(guān)于水的說法中,不正確的有_____(填數(shù)字序號)

①水是2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子

⑤生活中可以通過煮沸來軟化硬水

⑥地球上水的總量多,淡水相對較少

（3）下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān)，其相應(yīng)描述正確的是________(填字母序號),寫出D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】染發(fā)時一般要用到一種著色劑“對苯二胺”，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會 對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法錯誤的是（　�。�

A. 化學(xué)式為C6H8N2

B. 屬于有機(jī)物

C. 氫元素和氮元素質(zhì)量比為 2：7

D. 對苯二胺有毒屬于物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。

(1)“腌篤鮮”是蘇州的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中，能提供蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號).

(2)學(xué)校餐廳中有自熱米飯，其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過_____操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。

(4)將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，工業(yè)上進(jìn)行這一轉(zhuǎn)化的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明:_____，生成物不同。

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同步練習(xí)冊答案