學(xué)化學(xué)要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn).請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列填空:
(1)過濾操作中,要用到的三種玻璃儀器是
 
、
 
 

(2)連接儀器時(shí),若玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi),應(yīng)
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,儀器的裝配或連接
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)要求熟悉過濾操作中所需要的儀器;
(2)此題是一個(gè)常識性的問題,根據(jù)平時(shí)在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題可以解決,用水潤濕后就可以了.
解答:解:(1)過濾操作中,需要用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯和玻璃棒,故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒.
(2)連接儀器時(shí),若玻璃管不易插入膠皮管內(nèi),可以用水潤濕,故答案為:導(dǎo)管用水潤濕后邊旋轉(zhuǎn)邊插入橡膠管.
點(diǎn)評:掌握過濾操作中用到的儀器,以及儀器連接的正確方法即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析下表中五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,請用化學(xué)用語回答問題:
序號ABCDE
粒子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)E粒子符號為:
 
;
(2)B、C元素組成的化合物的化學(xué)式為:
 
;
(3)B、C、D三元素組成的化合物種D元素顯+4價(jià):
 
;
(4)以上表中所給元素組成的物質(zhì)為反應(yīng)物,書寫一個(gè)置換反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素,其中A是單質(zhì),B是黑色固體,C是紅棕色固體.它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C;     ②A和稀鹽酸反應(yīng)有D生成;
③在高溫條件下,B、C分別和無色氣體E反應(yīng),能生成A和另一種氣體.
根據(jù)上述信息,回答下列問題(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
 B
 
 C
 

(2)寫出B和無色氣體E 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

列式并計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
硝酸鈉[NaNO3]
 
[CO(NH22]
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
二氧化碳
 
  氧化鎂
 
   碳酸氫銨
 
四氧化三鐵
 
  五氧化二磷
 
  銅綠
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖,分析圖示信息,回答下列問題:

(1)圖中共有
 
 種分子,D物質(zhì)
 
(填“是”“不是”)氧化物.
(2)該反應(yīng)是否是置換反應(yīng)
 
(填“是”“否”)理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用,凈化后的水屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”).
(2)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列各項(xiàng)措施中:①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方是
 
.(填寫序號)
(3)污水處理廠在進(jìn)行最后的水處理過程中要投藥消毒,某水廠使用的是高鐵酸鉀(K2FeO4),K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列前者為物理性質(zhì),后者為化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、汽油易揮發(fā),碘能溶于酒精
B、銅綠受熱易分解,氧氣具有氧化性
C、金屬鐵能導(dǎo)電,鋼鐵易生銹
D、酒精能燃燒,金剛石很硬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下幾種物質(zhì):二氧化錳 氯酸鉀 氧化鎂 氧化銅,對應(yīng)顏色正確的是( 。
A、黑色    白色    白色    白色
B、紅色    白色    白色    黑色
C、黑色    白色    白色    黑色
D、黑色    紅色    白色    白色

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同步練習(xí)冊答案