甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲、丙是固體,乙是氣體;A、B、C、D、E都是化合物,其中E是B的水溶液,常存在于大量燃燒煤所導(dǎo)致的酸雨中,而很多建筑物因含有D,易受酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D__________;
(2)寫出反應(yīng)乙+丙→B的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是
A、氯化鉀可用作鉀肥
B、化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、農(nóng)藥施用后,不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體
D、農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一種溶液。下圖為常溫時上述溶液兩兩混合的部分實驗現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“—”表示無明顯現(xiàn)象或生成微溶物。
請回答下列問題:
(1)在下圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“—”表示出對應(yīng)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
(2)F是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個車間排放的廢水中,分別含有氫氧化鈉、氯化鐵、碳酸鈉、鹽酸中的一種。在不加試劑的情況下,若控制流量,將它們排放到反應(yīng)池中,使其恰好完全反應(yīng),最后可形成不污染環(huán)境的廢液排入河流。已知B車間排放的污水顯堿性,C車間排放的污水有顏色,反應(yīng)池1中有氣泡產(chǎn)生,則A車間排放的廢水中含有____________,D車間排放的廢水中含有_____________。反應(yīng)池2中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,最后排入河流的廢液中含有的主要物質(zhì)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包固體物質(zhì),可能是由H2SO4、CaCO3、Fe(NO3)3、Ba(OH)2、NaCl、MgCl2中的一種或幾種組成。為確定其成分,進(jìn)行如下實驗:
①取樣品放入小燒杯中,加水充分溶解,靜置,有白色沉淀。
②再向小燒杯中逐滴加入稀硝酸,開始無現(xiàn)象,后沉淀逐漸溶解,最后沉淀不再減少。試推斷:
(1)這包固體中一定不存在的物質(zhì)是___________,可能存在的物質(zhì)是___________。
(2)寫出①中發(fā)生的反應(yīng)方程式:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種化合物,A是硝酸鹽,B是酸,C是堿,D是含+3價元素的氯化物。以上物質(zhì)間發(fā)生下列反應(yīng):
①A、B的溶液相混,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
②B、C的溶液完全反應(yīng)后,得到食鹽溶液。
③C、D的溶液相混,出現(xiàn)紅褐色沉淀。
試推斷寫出A、B、C、D的化學(xué)式:
A:______________________________;
B:______________________________;
C:______________________________;
D:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示的實驗基本操作正確的是( )
A.向試管中 B.給試管中 C.稱量一定質(zhì)量 D.檢查裝置的
滴加液體 液體加熱 的食鹽 氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_______ ____,此實驗說明分子______________________。但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_ _____。
(2)改進(jìn)后觀察到的實驗現(xiàn)象 ;
(3)由此又可以得到的實驗結(jié)論是:___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“無土栽培”是一項利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù).下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)2SO4
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