Question

某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用木炭與氧化銅反應(yīng)，證明木炭具有還原性．實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：



請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)用品：
儀器：______．
藥品：木炭、氧化銅、澄清石灰水
（2）

現(xiàn)象	分析
1
2

（3）結(jié)論
結(jié)論：______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（4）問(wèn)題和分析
問(wèn)題：在加熱一段時(shí)間后，裝有木炭和氧化銅試管口部，凝聚了少量的水．但是反應(yīng)物中并沒(méi)有氫元素，為什么會(huì)有水產(chǎn)生呢？我的分析：____________．

Answer 1

（1）考查對(duì)常見(jiàn)儀器的辨別和認(rèn)識(shí)，用到的儀器有：酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、帶橡膠塞的導(dǎo)管
（2）加熱的試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑，所以現(xiàn)象為：試管內(nèi)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色．是因?yàn)檠趸�銅失去氧而變成單質(zhì)銅，單質(zhì)銅的顏色為紅色．
盛澄清石灰水的試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為CO2+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，是因?yàn)槟咎康玫搅搜趸�銅中的氧，生成了二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水逐漸變渾濁．
（3）通過(guò)上面對(duì)現(xiàn)象的分析可知氧化銅失去了氧變?yōu)殂~，碳得到了氧化銅中的氧變?yōu)榱硕�氧化碳，所以可以得出結(jié)論：是碳奪去了氧化銅中的氧．
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須注意反應(yīng)條件、氣體符號(hào)、配平，確保方程式書(shū)寫(xiě)完整才能得分．C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑，
（4）反應(yīng)體系中的水有兩個(gè)可能來(lái)源：一是反應(yīng)生成的水，二是反應(yīng)物帶入的水．
首先分析第一種情況：因?yàn)榉磻?yīng)物是木炭和氧化銅，并沒(méi)有氫元素參加化學(xué)反應(yīng)．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在木炭和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，不可能有水生成．
第二種情況：根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄是在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一段時(shí)間試管口才有水凝聚，說(shuō)明是反應(yīng)前反應(yīng)物受潮或吸收了水，加熱后水分蒸發(fā)出來(lái)了，在試管口遇冷凝聚．
故填：（1）酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、帶橡膠塞的導(dǎo)管
（2）（下表1、2的順序可以互換）

現(xiàn)     象	分     析
1、澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁．（或澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁，又逐漸變澄清）．	木炭得到了氧化銅中的氧，生成了二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水逐漸變渾濁．
2、試管中（有一部分）黑色粉末逐漸變紅色．	氧化銅失去氧而變成單質(zhì)銅，單質(zhì)銅的顏色為紅色．

（3）木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)（或木炭奪去氧化銅里的氧），它具有還原性．
C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑
（4）我的分析：反應(yīng)物是木炭和氧化銅，并沒(méi)有氫元素參加化學(xué)反應(yīng)．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在木炭和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，不可能有水生成．但在加熱一段時(shí)間后，試管口部，凝聚了少量的水，說(shuō)明反應(yīng)物木炭和氧化銅吸收水分，加熱過(guò)程中水分蒸發(fā)出來(lái)，在試管口部冷凝．