下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是( )
A. 為了便于觀察,給試管加熱時(shí),試管口應(yīng)對(duì)著自己
B. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C. 實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D. 過(guò)濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊?chē),請(qǐng)完成下列各題:
(1)所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是_______(填序號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的有______(任選一種物質(zhì)填序號(hào))。
(2)車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕,這是鐵與空氣中的_______和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;
(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱(chēng)為“雙吸劑”,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用____檢驗(yàn),若出現(xiàn)________的現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
B. 碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色
C. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
書(shū)寫(xiě)下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧化鈉_____ 氧化鐵_____ 氧化鈣_____ 氯化鎂_____ 氯化鋁_____ 氯化銅_____ 硝酸鉀_____ 硫酸亞鐵_____ 碳酸鈣_____ 氫氧化銅_____ 硝酸銨_____ 碳酸鈉_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
葡萄酒常用焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng):Na2SO3+SO2=Na2S2O5。
查閱資料:①SO2與CO2類(lèi)似,能與水、NaOH溶液反應(yīng)。
②亞硫酸(H2SO3)類(lèi)似碳酸不穩(wěn)定,易分解。
(1)裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(2)將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來(lái)的操作名稱(chēng)是____________。
(3)裝置III用于處理尾氣SO2,可選用圖中最合理裝置為_(kāi)______(填編號(hào))。
(4)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______(填編號(hào))。
a.加入鹽酸b.加入酚酞溶液c.測(cè)定溶液的pH
(5)測(cè)定某葡萄酒中防腐劑的殘留量(以SO2計(jì)算)的原理:
I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI,利用消耗的I2量可求SO2量。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI變?yōu)镮2,則測(cè)定結(jié)果_______(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____.
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有_____.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | ____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有M、N、R三種金屬,將M和N浸入稀鹽酸中,N溶解,M不溶解;將M浸入R的硫酸鹽溶液中,在M的表面有R析出,則M、N、R的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱可排列為( )
A. R>M>N B. N>R>M C. R>N>M D. N>M>R
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