【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖,下列說法不正確的是(
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變
D.反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物

【答案】D
【解析】解:A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變.故A正確; B、由微粒的構(gòu)成可知,生成物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就是氧化物,故B正確;
C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類不變,元素的種類也不變,故C正確;
D、由微粒的構(gòu)成可知,兩種反應(yīng)物的分子都是有同種的原子構(gòu)成的,都屬于單質(zhì),故D錯誤.
故選D.
觀察化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子、元素的變化等;根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫氧根離子;
(2)甲烷;
(3)硅元素;
(4)兩個五氧化二磷分子
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價;
(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,然后將其進(jìn)行加熱,冷卻后再加入一定量的活性炭,充分振蕩后靜止。在這個過程中,液體顏色變化的順序是( )

A. B. 藍(lán)

C. 藍(lán)D. 藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題,下列方法中不正確的是

A. 用木炭除去冰箱中的異味 B. 用汽油清洗衣服上的油污

C. 用明礬凈化渾濁的生活用水 D. 用食鹽水除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
(3)D中x=
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 , 一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,有如下主要操作:①檢查裝置氣密性;②連接并固定裝置;③加入高錳酸鉀;④加熱;⑤用排水法收集;⑥停止加熱;⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是

A. ①②③⑤④⑥⑦ B. ②③①④⑥⑦⑤ C. ①③②④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈉與鈉的氫化物與水反應(yīng)都生成堿和氫氣(2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;NaH+H2O═NaOH+H2↑).將5.8g鈉和氫化鈉的混合物加入一定量的水中,充分反應(yīng),得到100g10%的氫氧化鈉溶液.則在反應(yīng)過程中生成氫氣的質(zhì)量是(
A.0.2g
B.0.3g
C.0.4g
D.0.42g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海蘊(yùn)藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟(jì)、國防上有重要意義.南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土,我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權(quán).
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作: ①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba(OH)2溶液⑤蒸發(fā).
正確的操作順序是(填序號).
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制。l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2A 2NaOH+Cl2↑+H2↑,則A的化學(xué)式為
(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線. ①t1℃時,NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
②t2℃時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質(zhì)量是g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:

(1)Mg2+___________________________;

(2)CO2_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案