今年來(lái)用紅外激光技術(shù)研究液氧，發(fā)現(xiàn)其中有H3+，請(qǐng)問H3+屬于（　�。�
A、分子B、質(zhì)子C、原子D、離子
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)離子的表示方法，可知H3+屬于離子；故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)離子表示方法的理解與掌握，并能在解題中理解應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某高速公路發(fā)生重大交通事故，一輛滿載劇毒化學(xué)藥品--硫酸二甲酯（C2H6O6S）的槽罐車發(fā)生泄漏，消防隊(duì)員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分藥品硫到路邊農(nóng)田中，硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體；它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水；它與水迅速反應(yīng)生成硫酸和甲醇（CH3OH）．
（1）小軍認(rèn)為可將汽車和人群疏散，再用燃燒法來(lái)燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯，你對(duì)這一觀點(diǎn)的看法及理由是
 
；
（2）一周后，小軍測(cè)定路邊農(nóng)田土壤的pH，發(fā)現(xiàn)溶液呈酸性，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
 
，小軍建議農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體改良土壤的酸堿性，這種白色固體的俗稱叫
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制�。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為
 
．
（2）國(guó)家禁止在面粉中添加增白劑過氧化鈣，過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則過氧化鈣的化學(xué)式為
 
．
（3）生活時(shí)，在引燃柴草后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 
．
（4）無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3．KNO3屬于
 
（填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”）．
（5）鐵釘生銹后可用適量稀鹽酸進(jìn)行清洗，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的構(gòu)成與變化
現(xiàn)有以下6個(gè)變化：
①在點(diǎn)燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通入直流電；
③水受熱變成水蒸氣；
④工業(yè)制取氧氣；
⑤石蠟在空氣中燃燒；
⑥綠色植物的光合作用．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)，上述變化中，屬于化學(xué)變化的是（填變化的序號(hào)，下同）
 
，屬于物理變化的是
 
，你判斷的依據(jù)是
 
．
（2）化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)，在上述化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式可表示為
 
．目前，化學(xué)反應(yīng)可分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)兩種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是
 
，屬于氧化反應(yīng)的有（填序號(hào)）
 
．
（3）變化①的文字表達(dá)式是
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)，在該變化中，不變的是（填序號(hào)）
 
．
a．原子的數(shù)目；  b．原子的種類；   c．分子的數(shù)目；   d．分子的種類；   e．物質(zhì)的種類；  
f．元素的種類；   g．元素的化合價(jià)．
（4）化學(xué)變化中往往伴隨著能量的變化，①中
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能，②中
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列工業(yè)生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、金屬拉成絲B、海水曬鹽
C、鐵礦石煉鐵D、工業(yè)制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白：
（1）3個(gè)氫氧根離子
 
；
（2）5個(gè)二氧化氮分子
 
；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)正確寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或其名稱：
（1）兩個(gè)氧原子
 
；  
（2）兩個(gè)氫分子
 
；  
（3）氫氧根離子
 
；
（4）氯酸鉀中鉀元素的化合價(jià)
 
；   
（5）足球結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用燃燒法鑒別羊毛和合成纖維
C、用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥
D、用稀鹽酸鑒別碳酸鹽和碳酸氫鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列組合屬于“同一家族”的是（　�。�
A、導(dǎo)體：銅片，大地，鉛筆芯，食鹽水
B、家用電器的工作原理：電風(fēng)扇，電飯煲，電熨斗，電熱水器
C、清潔能源：氫氣，太陽(yáng)能，石油
D、氧化物：水，干冰，氯酸鉀

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