圖中的A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題:
(1)圖中共表示
種元素;示意圖D中的χ=
8
8

(2)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A、B
A、B
(填序號);
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
B、C
B、C
(填序號);
(4)A元素形成的離子符號
F-
F-
;屬于離子的是
C
C
(填序號).
分析:(1)根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進行判斷;
(2)依據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同進行解答.
(4)依據(jù)A的最外層電子數(shù)確定A的離子符號,依據(jù)離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)的特點判斷哪些屬于離子即可;
解答:解:(1)由于質(zhì)子數(shù)確定了元素的種類,所以可知圖中一共含有3種元素,原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以D中的x是8;
(2)由于最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),所以最外層電子數(shù)相同時其化學(xué)性質(zhì)一定相似,故AB兩元素的離子化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)由于同種元素質(zhì)子數(shù)相同,所以可知B、C屬于同種元素;
(4)由于A元素的原子最外層電子數(shù)是7,化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),9號元素是氟元素,所以其離子符號為F-;依據(jù)離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)的特點可知C屬于離子;
故答案為(1)三,8;(2)A、B;(3)B、C;(4)F-,C
點評:掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,以及原子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

38、右圖中的A、B、C、D、E、F,分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).試根據(jù)圖中關(guān)系確定A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式.
A
BaCl2
、B
CuSO4
、C
Fe
、D
HCl
、E
Ca(OH)2
、F
Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進行分離和干燥.圖中的a、b、c、d均為活塞,可以控制氣體的通過和液體的加入,實驗前活塞均已關(guān)閉.請選擇適宜的試劑完成上述實驗.(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)

可供選擇的試劑有:
①濃硫酸 ②稀硫酸 ③濃鹽酸 ④稀鹽酸 ⑤澄清的石灰水 ⑥氫氧化鈉溶液
實驗分以下兩步進行:(所選的試劑均用序號表示)
(1) 關(guān)閉b、c,打開a、d,則甲中試劑為
,丙中試劑為
.若乙裝置中的現(xiàn)象是
溶液不變渾濁(答案合理就即可)
,說明甲裝置中反應(yīng)是充分的. 此步實驗后收集到的氣體是
CO

(2) 在甲裝置的分液漏斗中加入試劑②或④,關(guān)閉活塞
a、d
(填寫序號,下同),打開活塞
b、c
,再經(jīng)過丙裝置后即可收集到另一種氣體.此步實驗中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣二模)用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進行分離和干燥.圖中的a、b、c、d均為活塞,可以控制氣體的通過和液體的加入,實驗前活塞均已關(guān)閉.請選擇適宜的試劑完成上述實驗.供選用的試劑有:
①稀硫酸   ②濃硫酸   ③氫氧化鈉溶液   ④澄清的石灰水(試劑均足量)

實驗分以下兩步進行:
(1)關(guān)閉b、c,打開a、d,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
,丙中試劑為
(填數(shù)字序號),其作用是
吸收水分
吸收水分
.若乙裝置中的現(xiàn)象是
無渾濁
無渾濁
,說明甲裝置中 反應(yīng)是充分的. 此步實驗后收集到的氣體是
一氧化碳
一氧化碳
.(注:假設(shè)裝置中的該氣體全部被回收)
(2)在甲裝置的分液漏斗中加入試劑①,然后
關(guān)閉a、d,打開b、c
關(guān)閉a、d,打開b、c
,讓分液漏斗中溶液緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉b,即可收集到另一種氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴港三模)如圖中的A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中直線相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)只屬于兩種不同的基本反應(yīng)類型,C與D屬于不同類物質(zhì),其中D為一種常見的鹽.
(1)寫出B、D物質(zhì)的化學(xué)式:B
Fe
Fe
,D
Na2CO3
Na2CO3

(2)寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的A、B、C、D、E是實驗室中常見裝置,選擇合適的序號填入空格中

(1)指出圖中標有序號的儀器名稱:
 ①
酒精燈
酒精燈
鐵架臺
鐵架臺
分液漏斗
分液漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得.該氣體易溶于水,相同條件下密度比空氣大.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),選用的收集裝置是
C
C
,你選用的發(fā)生裝置在實驗室還可用來制取
二氧化碳(合理均可)
二氧化碳(合理均可)
(答一種)氣體,其反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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