某化學(xué)興趣小組根據(jù)右圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。
經(jīng)初步分析:無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO高溫2 Fe+3CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式: 。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 。
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。 假設(shè)二:只含有 。 假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無(wú)色氣體A的成分為: ,Ⅱ中濃硫酸的作用是: 。
(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
物理方法 | 假設(shè)三成立 | ||
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過(guò)量的稀鹽酸 | 假設(shè)三成立 |
寫(xiě)出黑色粉末B中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【交流反思】
在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷,請(qǐng)指出來(lái) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
D.一個(gè)氯化氫分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo))中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)。對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。
(1)新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是 (填序號(hào))。
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國(guó)標(biāo)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的
pH=8,說(shuō)明該自來(lái)水顯 (填“酸”、“堿”或“中”)性。
(3)新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 (填“物
理”或者“化學(xué)”)變化。
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO—)也有消毒作用。ClO—中氯元
素的化合價(jià)為 價(jià)。
③氯胺(NH2Cl)由 (填數(shù)字)種元素組成。用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化
學(xué)方程式是NH2Cl+X = NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是
A.將20℃的飽和溶液X降溫到10℃,溶液X仍然是飽和溶液
B.a(chǎn)點(diǎn)表示30℃時(shí),X的溶解度為60g
C.b點(diǎn)表示20℃時(shí)X、Y的溶解度相等
D.同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時(shí),析出的Y大于X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制。
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是( )
A.純凈水 B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是( )
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做
消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)
光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為: ,
推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為: ,氯酸鈉(NaClO3)屬于 (填酸、堿、
鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為 價(jià),寫(xiě)出鈉離子(11號(hào)元素)的核外
電子數(shù): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、氧化物和混合物順序排列的是
A.空氣、水、氯酸鉀、銅 B.二氧化碳、氧化銅、雨水、硫
C.氧氣、高錳酸鉀、水 、河水 D.河水、碳、碳酸鈣、二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
彌猴桃被譽(yù)為“水果之王”, 它的維生素C含量高達(dá)100-420mg/100g。維生素C(C6H8O6)能有效提高人體免疫力,下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是
A.維生素C屬于氧化物
B.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176g
D.維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
砷化鎵(GaAs)是一種LED綠色節(jié)能光源材料。GaAs中As的化合價(jià)為﹣3,Ga的化合價(jià)為
A.﹣5 B.﹣3 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)療上靜脈注射常用到葡萄糖注射液,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 ,下列有關(guān)葡萄糖
的說(shuō)法不正確的是( )
A.葡萄糖屬于有機(jī)化合物
B.葡萄糖由三種元素組成
C.葡萄糖由6個(gè)C原子、12個(gè)H原子和6個(gè)O原子構(gòu)成
D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:8
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