（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）（1）截取半個易拉罐，在其中盛放一定量的煤油，點燃，然后將其放入盛有冰水混合物的大燒杯中，發(fā)現(xiàn)火焰熄滅．則火焰熄滅的原因是：
（2）滅火氈是一種新型的滅火用品，使用時，只要將滅火氈覆蓋在燃燒物上，就可以達到滅火的目的．滅火氈的滅火原理是：．
【答案】分析：（1）根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）進行分析；
（2）滅火總是圍繞破壞燃燒的三個條件，所以對滅火原理進行分析時，就是對能否隔絕氧氣、能否降低溫度、能否撤離可燃物進行分析
解答：解：（1）根據(jù)燃燒的條件，將易拉罐的煤油點燃后放入盛有冰水的燒杯中，煤油的火焰逐漸熄滅，因為燃燒時的溫度達不到；
（2）根據(jù)滅火氈的使用方法“將滅火氈從套中直接取出，覆蓋在燃燒物上”，可知滅火氈隔絕可燃物與氧氣的接觸而達到滅火目的．
故答案為：（1）冰水吸收了煤油燃燒放出的熱量，使煤油的溫度降到了著火點以下；（2）滅火氈能隔絕可燃物和氧氣．
點評：此題是對燃燒條件探究的拓展與延伸，能很好的訓練學生的分析問題的能力，對加強學生對燃燒條件的認識大有好處．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2008年江蘇省興化市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?工業(yè)園區(qū)一模）洗滌是生活、生產中不可缺少的操作過程，下列有關洗滌方法中不正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進行探究，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：
H2體積分數(shù)（%）5102030405060708090
空氣體積分數(shù)（%）95908070605040302010
點燃時現(xiàn)象不燃
不爆		弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸安靜
燃燒		安靜
燃燒
（1）下列說法正確的是：______
A．點燃氫氣和空氣的混合氣體不一定會發(fā)生爆炸
B．點燃氫氣前不一定要檢驗氫氣的純度
C．點燃空氣中氫氣的體積分數(shù)在30%的混合氣體會發(fā)生爆炸
D．只有絕對純凈的氫氣，點燃后才不會發(fā)生爆炸
（2）已知：將氫氣和氧氣的體積按它們生成水時的化學計量數(shù)之比進行混合時，爆炸最劇烈．
現(xiàn)若設空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%，其余都為氮氣，試求：200L空氣中混入多少升氫氣時爆炸最劇烈？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某同學發(fā)現(xiàn)老師在做鎂和稀硫酸反應前，總是先用砂皮擦去鎂條表面的灰黑色物質，然后才將銀白色的鎂條投入盛有足量稀硫酸的試管中．該同學在自己做該實驗時，試著將未擦去表面灰黑色物質的鎂條直接投入盛有足量稀硫酸的試管中，結果得到和老師基本一樣的實驗現(xiàn)象．則：
（1）鎂和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為______，該反應屬于基本反應類型中的______反應；
（2）該同學和老師做的這兩次實驗，相同的實驗現(xiàn)象是______
A．鎂條表面有大量無色氣泡    B．溶液變成淺綠色
C．反應結束后仍有固體剩余    D．試管壁會發(fā)燙
（3）鎂條表面的黑色物質可能是鎂與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結果，且該黑色物質能發(fā)生和堿式碳酸銅類似的反應．現(xiàn)在想探究該黑色物質的組成，請你將主要的實驗步驟及各實驗步驟的且的填入下表（行數(shù)不夠可自己添加，多的可著）：
 實驗步驟實驗目的
1收集一定量的黑色固體為實驗作準備
2  
3  
   

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某同學將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中，向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸，充分反應后，稱得燒杯及其剩余物的總質量為203.0g．則：
（1）反應生成的二氧化碳的質量為______g；
（2）燒杯內各物質的名稱分別為______；
（3）列式計算所得溶液的溶質質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）已知五氧化二磷能和水反應生成相應的酸，該酸和硫酸、鹽酸一樣，能使酸堿指示劑變色，能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應．現(xiàn)若按圖給出的條件進行實驗，隨著反應的進行，依次觀察到下表中記錄的實驗現(xiàn)象，試選擇表格下方的A、B、C等解釋產生這些現(xiàn)象的原因（有多個要點時需一并選出）．
現(xiàn)象原因
實驗
剛開
始時		1集氣瓶中有大量白煙
2集氣瓶發(fā)燙
3插入燒杯中的導管口有氣泡冒出
一段
時間
以后		4燒杯中水溶液倒流回集氣瓶中
5倒流回集氣瓶中的溶液圼紅色
6最后進入集氣瓶中液體的體積約占集氣瓶容積的五分之一
A．過量的紅磷燃燒后將集氣瓶內空氣中的氧氣完全消耗
B．五氧化二磷與水反應生成磷酸
C．冷卻后集氣瓶內氣體的壓強減小
D．集氣瓶內氣體受熱膨脹的體積大于剛開始燃燒時消耗的氧氣的體積
E．紅磷燃燒放出大量的熱
F．紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷
H．空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一
I．磷酸能像鹽酸一樣使紫色石蕊試液變紅色．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案