分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
| A．水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅 |
| B．有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物 |
| C．稀硫酸滴入紫色石蕊試液后溶液變紅色，所以鹽酸滴入紫色石蕊試液也變紅色 |
| D．硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大 |
A、滅火的原理有三個：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點以下，但酒精的密度比水小，用水澆時酒精浮于水上，不能隔絕空氣，也不能降低酒精的溫度到著火點以下，所以錯誤．
B、含碳的化合物稱有機物，但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽性質(zhì)與無機物相似，一般歸于無機物，所以錯誤．
C、使石蕊試液也變紅色的實際上是溶液中的氫離子，酸或酸性溶液中都含氫離子，都能使石蕊試液也變紅色，所以正確．
D、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而明顯增大，少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，極少數(shù)的固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈣的溶解度就隨溫度升高而減小，所以錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是
| A．氧氣能支持燃燒 | B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 |
| C．氧氣的密度比空氣略大 | D．氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是：
| A．用小蘇打治療胃酸過多癥 | B．干冰用于人工降雨 |
| C．用食醋除去熱水瓶中的水垢 | D．熟石灰用于改良酸性土壤 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）。
| A．榨取果汁 | B．鐵熔融成鐵水 | C．油脂腐敗 | D．木材制成桌椅 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
廚房是一個小小的實驗室，下列廚房中的變化，屬于物理變化的是
| A．天然氣燃燒 | B．菜刀生銹 | C．榨西瓜汁 | D．面粉發(fā)酵 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：問答題
(8分)2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。
（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鐵制外殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是 。
(3)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是 ；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是
。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
2011.3.11,日本發(fā)生里氏9級地震,引發(fā)了一系列的災(zāi)害,屬于化學(xué)變化的是（ ）
| A．引發(fā)巨大海嘯 | B．海浪將車輛卷入海中 |
| C．核電站氫氣發(fā)生爆炸 | D．地震中房屋被摧毀 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是
| A．活性炭吸附冰箱中的異味 | B．干冰汽化 |
| C．點燃蠟燭 | D．分離液態(tài)空氣制取氧氣 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
| A．家中食醋有酸味 | B．濃硫酸能使小木棍變黑 |
| C．食鹽能溶解于水 | D．干冰能升華． |
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