物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣
B. 洗潔精有乳化功能,可用于洗滌油污
C. 活性炭具有吸附性,可除去水中所有雜質(zhì)
D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)光,可制成多用途電光源
C 【解析】A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣,正確;B. 洗潔精有乳化功能,可用于洗滌油污,正確;C. 活性炭具有吸附性,可除去水中部分雜質(zhì),錯(cuò)誤;D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)光,可制成多用途電光源,正確。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:綜合題
為測(cè)定氫氧化鈉和硫酸鈉混合物的組成情況,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)________。
(3)混合物中氫氧化鈉和硫酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)_________。
(4)在滴加氫氧化鋇溶液的過(guò)程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為_(kāi)________。
(5)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
Ba(OH)2+ Na2SO4 =2 NaOH+BaSO4↓ 142:233=x:23.3g 60 :71 硫酸鈉減少,氫氧化鈉增多 8.55% 【解析】(1)氫氧化鈉與氫氧化鋇不能反應(yīng),氫氧化鋇可以與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為Ba(OH)2+ Na2SO4 =2 NaOH+BaSO4↓ ; (2)設(shè)混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y參加反應(yīng)的氫氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①硅元素_____; 、3個(gè)鉀原子_____;③4個(gè)氮分子_____; ④鋁離子_____;⑤氫氣_____; ⑥標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)_____。
(2)①3Cu2+中表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字是_____;②SO2中的“2”表示_____。
Si 3K 4N2 Al3+ H2 3 一個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子 【解析】(1)①硅元素符號(hào)是Si;②原子是直接用元素符號(hào)來(lái)表示,若表示多個(gè)原子,在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),3個(gè)鉀原子表示為3K;氮分子是雙原子分子,表示為N2,若要表示多個(gè)氮分子,在化學(xué)式前面直接加上數(shù)字,4個(gè)氮分子表示為4N2;④離子是在元素符號(hào)的右上角用數(shù)字加正負(fù)號(hào)來(lái)表示,若表示多個(gè)離子,在離子符號(hào)的前...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
有Mg、Fe、Cu的混合粉末,分離并得到MgSO4·7H2O過(guò)程如下:
(1)固體A是____________________。
(2)操作②中用到的主要玻璃儀器有________________、玻璃棒和燒杯等。
(3)操作③主要包含蒸發(fā)濃縮、______________、過(guò)濾、洗滌烘干等。
(4)實(shí)驗(yàn)中可選用適量的下列試劑中的________________代替稀H2SO4(填標(biāo)號(hào))。
a.CuSO4溶液 b.FeSO4溶液 c.稀鹽酸
Fe 漏斗 降溫結(jié)晶 a 【解析】(1)磁鐵只能吸引鐵,Mg、Fe、Cu的混合粉末經(jīng)磁鐵吸引得到的固體,經(jīng)一系列變化后得到MgSO4?7H2O,說(shuō)明固體中含有鎂元素,故固體A是Fe。(2)操作②是過(guò)濾,過(guò)濾中用到的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯等。(3)操作③是蒸發(fā),主要包含蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 過(guò)濾、洗滌烘干等。(4)操作①后的固體中含有Mg、Cu,加入CuSO4溶液時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng): M...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度 S/g | MgSO4 | 25.1 | 28.2 | 30.8 | 32.9 | 34.3 | 35.0 | 34.9 |
Na2CO3 | 21.5 | 39.7 | 49.0 | 48.5 | 46.0 | 45.2 | 43.9 |
A. 物質(zhì)甲是Na2CO3
B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度t1在20℃~30℃之間
C. b點(diǎn)、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的乙的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. 等質(zhì)量的甲、乙溶液從t3降溫到t1,析出晶體質(zhì)量:甲一定大于乙
D 【解析】A、由表格可知,碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化較大,故溶解度曲線圖中甲物質(zhì)是碳酸鈉,正確; B、a點(diǎn)表示的是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,由表可知,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是20℃~30℃之間,正確; C、b點(diǎn)、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是乙的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,正確; D、等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體質(zhì)量:甲一定大于乙,對(duì)于原來(lái)是不飽和溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A. 用活性炭軟化硬水 B. 觀察顏色區(qū)分O2和CO2
C. 用量筒量取7.65mL水 D. 用稀鹽酸除去銅粉中少量鐵粉
D 【解析】A. 可用煮沸的軟化硬水,錯(cuò)誤;B. O2和CO2都是無(wú)色氣體,觀察顏色無(wú)法區(qū)分,錯(cuò)誤;C. 10mL的量筒只能精確到0.1mL,不能用量筒量取7.65mL水,錯(cuò)誤;D. 稀鹽酸可與鐵反應(yīng),不與銅反應(yīng),可用稀鹽酸除去銅粉中少量鐵粉,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。
(1)用銅制作導(dǎo)線是利用銅的________性。
(2)“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē),由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài)。
①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 _________氣體排放(填化學(xué)式);
②采用實(shí)體輪胎的“共享單車(chē)”可有效防止爆胎。而普通自行車(chē)夏天易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因______________________________;
③掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”,二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _________。(填字母)
A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:下列說(shuō)法正確的是__________;
A.固體丙中一定只含有銀 B.四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是Zn、X、Cu、Ag
C.濾液C中一定含有硝酸銅 D.固體甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X
(4)已知:鋁在常溫下能與O2反應(yīng),在鋁表面形成一層氧化物薄膜;Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究。
①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7;
②將鋁片放入CuCl2溶液中,沒(méi)有觀察到現(xiàn)象;
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間,再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中,觀察到鋁表面產(chǎn)生大量氣泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.步驟①觀察到CuCl2溶液呈_______ 色,該溶液顯_____性。(選填“酸”、“堿”或“中”)
b.步驟②中沒(méi)有現(xiàn)象的原因是________________________。
c.步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是 _____________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________。
d.小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中有價(jià)值的是_____。
A.甲同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn) B.乙同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
C.丙同學(xué)認(rèn)為這與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),無(wú)需研究
(5)鎂鋁合金是汽車(chē)制造中的重要材料之一。為測(cè)定某鎂鋁合金(只含鎂、鋁兩種元素)的組成成分,某學(xué)習(xí)小組取1.8g合金粉末加入過(guò)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸中,充分反應(yīng)后所得氫氣的質(zhì)量可能是__。
A.0.1克 B. 0.18克 C.0.2克 D.0.35克
(6)若要配制20 g上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸需要36.5%的濃鹽酸和水的質(zhì)量比為_(kāi)_______。
(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果為最簡(jiǎn)整數(shù)比)
導(dǎo)電 CO2 分子間有間隔,受熱后分子間間隔變大 B BC 藍(lán) 酸 鋁在常溫下與氧氣反應(yīng),在鋁表面形成一層氧化薄膜,阻止內(nèi)層的鋁與CuCl2溶液反應(yīng) 有紅色固體生成 2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu A B. 1︰4 【解析】(1) 用銅制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性; (2) ①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 二氧化碳(CO2)氣體排放; ②“夏天易爆胎”的原因是夏天,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于復(fù)合肥的是
A.NH4H2PO4 B.NH4HCO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
A 【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的肥料是復(fù)合肥,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型:多選題
某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后,采用以下方式清洗試管,不能達(dá)到目的是( )
A. 用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)
B. 內(nèi)壁不易洗掉的物質(zhì)用試管刷猛力刷洗
C. 用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D. 用NaOH清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)
BD 【解析】A、一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)是鐵,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,可用稀硫酸清洗,能達(dá)到目的;B、內(nèi)壁不易洗掉的物質(zhì)用試管刷猛力刷洗,容易損壞試管,不能達(dá)到目的;C、久盛石灰水留下的白膜是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀,碳酸鈣不溶于水,能與酸反應(yīng),可用稀鹽酸清洗,能達(dá)到目的;D、氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)是銅,銅不能與氫氧化鈉反應(yīng),不能用氫氧化鈉...查看答案和解析>>
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