下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( )

A. CaCO3→CaO B. CO2→CO C. H2SO4→H2O D. Cu→Cu(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價 題型：信息分析題

維生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化學(xué)式是C6H8O6，維生素由______種元素組成，它的一個分子中有______個原子，各原子的個數(shù)比是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題1 溶液的形成 題型：選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放入到水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖?/p>

A．面粉 B．食鹽 C．白酒 D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（三） 酸和堿 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象。

【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量。

【實驗設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告。

同學(xué)

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲

溶液由紅色變成________

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

乙

U形玻璃管中________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

丙

用________測定氫氧化鈉溶液的pH；向其中滴加足量的稀鹽酸后，再測定溶液的pH

最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不變”)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

【評價反思】你認(rèn)為實驗設(shè)計方案不合理的同學(xué)是________，理由是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（三） 酸和堿 題型：選擇題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思雄方法。下列類推正確的是

A．活潑金屬或酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)．則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 課題2 化學(xué)肥料 題型：簡答題

某KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，同學(xué)們對該化肥開展了以下探究活動。

(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為________，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變________色。

(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A，按如圖所示進(jìn)行實驗，現(xiàn)象如圖所述，請你回答下列問題：

①白色沉淀E是________。

②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3，小強認(rèn)為這個結(jié)論不正確，他的理由是________________________，為了使小明的結(jié)論正確，小強對上述實驗進(jìn)行了改動，他的做法是________________________。

(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________，該廢液________(填“能”或“不能”)直接排放。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 課題2 化學(xué)肥料 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下：

（1）從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是________．

（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是________．

（3）再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是________．由此可知，在使用該類化肥時，要避免與________（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（四） 鹽化肥 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是

A．CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B．CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型：選擇填充題

下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是( )

A. 氧化鈣、消石灰、CaO B. 氯化氫、鹽酸、HCl

C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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同步練習(xí)冊答案