2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，主題是“Nature for water（借自然之力，護(hù)綠水青山）”。

（1）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是________（填名稱）。

②B圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，其中活性炭的作用是__________。

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對(duì)比C、D中的現(xiàn)象，說(shuō)明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______________________。

④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用_______________________。

（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為_(kāi)______________mL。

②量�。河昧客擦咳溲趸c溶液和水，均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________________（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）；用量筒量取水。

③稀釋?zhuān)河貌ＡО魯嚢瑁箽溲趸c溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標(biāo)簽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

試用化學(xué)方程式解釋下列應(yīng)用，并注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型。

（1）古董照相機(jī)用鎂粉作“鎂光燈”進(jìn)行拍照：_____；_____。

（2）燈泡內(nèi)放極少量的紅磷來(lái)延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命：_____；_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是

A. 碳酸氫鈉、蘇打 B. 氫氧化鈉、苛性鈉

C. 碳酸鈉、純堿 D. 氫氧化鈣、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為 FeS2)經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸，其中第一步反應(yīng)為 4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，則 X 的化學(xué)式為( )

A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 15℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度均為20g

B. 加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 將 30℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 30℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市華鎣市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么？

（假設(shè)與分析）

假設(shè)1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2：可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設(shè)3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1．取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。

①_____

假設(shè)2成立

2．取上述紅色溶液，②_____，③_____觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)③成立

（拓展延伸）

(3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

請(qǐng)解釋其原因：_____。

(4)除上述金屬外，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，預(yù)測(cè)_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市華鎣市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　)

A. 溶解固體 B. 加熱液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)，低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素，工業(yè)用鹽使用不當(dāng)易使人中毒。

（1）氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_____（填名稱）元素。

（2）碘鹽中加了碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

（3）工業(yè)上常用電解食鹽水的方法制得燒堿，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2 ↑+X↑，其中X的化學(xué)式為_(kāi)____。

（4）向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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