15．不能將澄清石灰水、食鹽水、稀硫酸三種無(wú)色溶液一次性鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液B．酚酞試液C．PH試紙D．石蕊試液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與食鹽水不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無(wú)明顯變化的是食鹽水；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，澄清石灰水、食鹽水、稀硫酸分別顯堿性、中性、酸性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無(wú)色、無(wú)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
C、澄清石灰水、食鹽水、稀硫酸分別顯堿性、中性、酸性，用pH試紙測(cè)定pH，分別＞7、=7、＜7，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，澄清石灰水、食鹽水、稀硫酸分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫．
實(shí)驗(yàn)名稱：酸和堿的中和反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)．
供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋
（1）在試管中加入約1mL氫氧化鈉稀溶液，用膠頭滴管滴入幾滴酚酞溶液．溶液顯紅色堿能使酚酞溶液變色
（2）然后，滴加稀鹽酸，直至溶液恰好變無(wú)色為止．溶液顏色最后褪去兩者能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于生活中的化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．用廚房清潔劑除水垢
B．喝完汽水打嗝是因?yàn)閴簭?qiáng)增大氣體溶解度減小
C．室內(nèi)起火時(shí)立即打開(kāi)所有門窗
D．人被蚊蟲(chóng)叮咬后常抹牙膏、肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)部分省市實(shí)行實(shí)時(shí)公布空氣的“清新指數(shù)”．“清新指數(shù)”是國(guó)際公認(rèn)的一種空氣清潔度標(biāo)準(zhǔn)．下列做法對(duì)“清新指數(shù)”不會(huì)產(chǎn)生不利影響的是（　�。�
A．多使用私家小汽車出行，提高生活質(zhì)量
B．節(jié)假日燃放安全、質(zhì)量合格的煙花爆竹
C．鼓勵(lì)火力發(fā)電廠使用天然氣代替燃煤作燃料
D．焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　�。�
A．空氣、氫氣、氧氣B．石油、水、氧化鐵
C．過(guò)濾以后的天然水、碳、碳酸鈣D．合金、銅、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．H2S、S、M、SO3四種物質(zhì)是按硫元素化合價(jià)由低到高順序排列的．其中M這種物質(zhì)的化學(xué)式可能是（　�。�
A．Na2SO4B．H2SO4C．Na2SD．H2SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是酒精燈；
（2）A圖稱量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把游碼歸零，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱量粉末狀固體時(shí)若藥品量不足，此時(shí)一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方，另一只手應(yīng)輕振手腕，使少量藥品落入盤中；
（3）上述圖有明顯錯(cuò)誤的是B（填序號(hào)）；C中的玻璃棒作用時(shí)：攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺．
（4）D圖的裝置可用來(lái)制取的氣體有O2、CO2或H2，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．則A物質(zhì)的化學(xué)式是C；E物質(zhì)的名稱是氧氣；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）如果C是一種常見(jiàn)的建筑材料，A的俗稱為熟石灰或消石灰；A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
聞氣體的氣味		B．
測(cè)溶液的pH值		C．
檢查裝置氣密性		D．
酒精燈失火

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