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煤、石油和天然氣是最重要的三大化石燃料:
(1)煤主要含碳元素,煤和石油都含有一定量的硫元素,因此燃燒時,生成的氣體造成大氣污染,嚴重時會形成酸雨.寫出硫燃燒的化學方程式:
 

(2)我國天然氣資源有60%分布在中西部地區(qū),開發(fā)大西北的戰(zhàn)略計劃中有一項“西氣東輸”工程,工程完工后,東部沿海地區(qū)將用天然氣作為主要燃料,天然氣的主要成分為
 
,其燃燒的化學方程式
 

(3)當發(fā)現廚房中煤氣泄漏或液化石油氣泄漏時,你應采取的措施
 
(填代號)
①點燃蠟燭查明漏點、诖蜷_抽油煙機、坳P閉總閥門 ④打開電燈.
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,防范爆炸的措施
專題:化學與能源
分析:(1)根據硫燃燒的反應寫出反應的化學方程式;
(2)根據天然氣主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳進行解答;
(3)根據可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體易發(fā)生爆炸分析.
解答:解:(1)硫燃燒生成了二氧化硫,反應的化學方程式是:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(2)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成了我二氧化碳和水,燃燒的化學方程式是:CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O.
(3)當發(fā)現廚房中煤氣泄漏或液化石油氣泄漏時,你應采取的措施關閉總閥門,由于煤氣與空氣混合后的氣體遇明火或加熱易爆炸,不能點燃蠟燭查明漏點、打開抽油煙機、打開電燈等.
故答為:(1)S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(2)甲烷,CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O;(3)③.
點評:燃燒和滅火對人的生產、生活有至關重要的作用,理解燃燒的條件、滅火的原理及防護措施,對我們利用燃燒,防止火災帶來的災難有指導性意義.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體F產生,用B、C混合加熱與只用B加熱產生氣體的速率相比,前者比后者快得多,且反應前后C的質量和化學性質都不變,只用A加熱時,除產生F外還有C產生,D在F中劇烈燃燒,發(fā)生白光生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁,根據以上事實寫出下列物質的名稱.
A.
 
E.
 
F.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

純凈的水是( 。
①沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體②混合物③單質④化合物⑤氧化物.
A、①②⑤B、①④⑤
C、①③D、④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學為社會的可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻.
(1)家用太陽能發(fā)電設備與太陽能熱水器一樣,只要將一個太陽能板放在樓頂,就能通過太陽能給家里發(fā)電.太陽能作為新能源的主要優(yōu)點有:
 
(只答一條)
(2)氫氣是未來理想的清潔能源,是化工生產的重要原料,也是航天工業(yè)的高能燃料,其燃燒的化學方程式是
 
.在電解水的實驗中,
 
極產生的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作正確的是( 。
A、實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪一瓶是白砂糖,哪一瓶是食鹽,可取少量藥品嘗味道
B、向試管中滴加液體時,為防止液滴飛濺,滴管應緊貼試管內壁
C、向試管里傾倒液體試劑時,試劑瓶瓶口緊挨試管口
D、用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后再放回滴瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為
 

(2)磺酸鉀的相對分子質量為
 
,每袋該食鹽中碘元素的質量是
 
mg;
(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持氫氣化學性質的最小粒子是( 。
A、氫氣分子B、氫氣
C、氫原子D、氫離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和符號表示:
(1)2個氫原子
 
;        
(2)3個鐵離子
 

(4)m個二氧化碳分子
 

(4)+2價的鎂元素
 

(5)碳酸鈉
 
;
(6)氫氧化鈣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質能夠發(fā)生反應的是(  )
A、硝酸鉀和鹽酸
B、氯化鋇和硫酸
C、氧化銅和水
D、氫氧化鈉和氧化鐵

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