實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅．
（1）若一氧化碳量不足，制得的銅會含有少量未被還原的銅．要除去其中的氧化銅，可向反應后所得的固體混合物中加入足量
 
溶液，充分反應后，
 
（填操作名稱）．
（2）若用8g氧化銅與足量的一氧化碳反應，能制得銅的質量為多少？
考點：混合物的分離方法,根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：物質的分離和提純,有關化學方程式的計算
分析：（1）根據(jù)銅與酸不反應，氧化銅與酸反應考慮本題，再結合方程式的寫法考慮；（2）根據(jù)8g氧化銅通過方程式計算出銅的質量即可；
解答：解：（1）銅與酸不反應，氧化銅與酸反應，所以加入稀硫酸將氧化銅反應掉，再進行過濾，就能得到銅了；反應物是氧化銅和硫酸，生成物是硫酸銅和水，用觀察法配平即可．
（2）設8g氧化銅與足量一氧化碳反應，能制得銅的質量為X則：
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
  80      64
  8g      X
根據(jù)：
80
8g
=
64
x

解得X=6.4g；
故答案為：（1 ）稀硫酸；過濾；（2）6.4g．
點評：除雜質原則：加入的試劑只能與雜質反應，不能與需要的物質反應，不能引入新的雜質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

中和20g質量分數(shù)為20%的苛性鈉溶液，需用質量分數(shù)為20%的鹽酸（密度為1.11g/cm3）多少毫升才能使中和反應完成？

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小組同學在學習鎂條與鹽酸反應會放出大量熱的實驗后，想研究金屬鋁與鹽酸反應是否也放熱，同學們設計了如圖所示實驗，請你和該小組同學共同完成實驗．
（1）將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內(nèi)時，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
；
（2）甲同學觀察到反應一段時間后，導管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應是放出熱量的．
乙同學不同意甲的結論，理由是
 

實驗結束后，小組同學發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

牙膏是生活必需品，某興趣小組對某品牌市售牙膏展開如下探究，請回答問題：
【資料卡片】
a．SiO2不溶于水、且不與酸反應，高溫不分解；
b．NaHCO3受熱易分解，生成Na2CO3、H2O、CO2；
c．牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機物．
（大多數(shù)有機物在高溫下易燃或分解為氣體）
（1）取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分攪拌后靜置，測得其上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯
 
性，實驗室能否用pH試紙測得該數(shù)值，
 
（填“能”或“否”）．
（2）小岳同學發(fā)現(xiàn)，此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象．資料顯示是牙膏中的K12（一種鈉鹽）析出，則K12的溶解度和溫度的關系是
 
；
（3）為測定此牙膏中SiO2的質量分數(shù)，興趣小組同學設計了如下方案，并進行了3次實驗：
【實驗步驟】
①準確稱取2.0g牙膏膏體，烘干水分，高溫加熱，至質量不再減輕為止，在干燥器中冷卻至室溫；
②轉移剩余物至燒杯中，加入稀鹽酸，至
 
（填現(xiàn)象）；
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質量（如右表）；
實驗編號123
實驗前（g）2.002.002.00
實驗后（g）0.430.440.45
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算．
【數(shù)據(jù)處理】
（4）此測定做3次實驗的目的是
 
；
（5）綜合上述實驗方案及實驗數(shù)據(jù)，此牙膏中SiO2的質量分數(shù)是
 
；
【實驗分析】
（6）按上述實驗步驟操作，發(fā)現(xiàn)測定結果偏大，導致偏大的原因可能是
 
；
（7）步驟②中，加稀HCl發(fā)生的反應的化學方程式有
 
、
 
；
（8）步驟③中，洗滌的目的是
 
；若不洗滌，則測定結果將
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（9）為保證洗滌效果，最好用
 
洗滌．
A．蒸餾水      B．自來水      C．飽和NaCl溶液      D．飽和CaCl2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質量分數(shù)．設計組裝了如圖的實驗裝置，有人建議在裝置E之后再連接一個內(nèi)裝生石灰的干燥管，目的是減小實驗誤差．原因是
 
，否則，實驗結果可能
 
（選填“偏大”、“偏小”、或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

含有鹽酸與氯化鎂的混合溶液50g，向其中滴加溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，所加入氫氧化鈉溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示（單位：克）．求：
（1）原混合液中H+和Cl-個數(shù)比為71：75，則溶液中H+和Mg2+個數(shù)比為：
 
．
（2）生成沉淀的質量為：
 
．
（3）求能反應的物質恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質．
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應性質①
 
②
 
③
 
（2）請要求填寫出含碳元素的物質的化學式．
A-可以燃燒的氧化物
 
，B禁止喝后開車的飲品
 
．
（3）木炭可用于冶煉金屬，請寫出木炭與氧化銅反應的方程式：
 
，該反應體現(xiàn)木炭的
 
性．
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法正確的是
 
（填字母序號）．
A．具有吸附性         B．可重復使用        C．可處理海上石油泄漏
（5）目前我市很多居民家中都以天然氣為燃料，天然氣的主要成分是
 
（填化學式），從下表數(shù)據(jù)分析，等質量的天然氣和煤完全燃燒，
 
燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質量小，放出的熱量更多．
物質1g物質完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質量/g放出的熱量/kJ
天然氣2.7556
煤3.6732

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有H，O，S，F(xiàn)e，Cu五種元素，選擇其中適當元素，回答下列問題：
（1）請用化學符號填空：①兩個氧原子
 
．②3個氫氧根離子
 
．
（2）請用化學式填空：①相對分子質量最小的氧化物
 
．②酸
 
．
（3）寫一個屬于置換反應的化學方程式
 
．
（4）請用下列物質的字母代號填空：
a．NaCl    b．Ca（OH）2    c．C2H5OH      d．HCl
①可用于改良酸性土壤的是
 
； ②胃酸的主要成分是
 
；
③司機駕車前不能飲用含
 
的飲料； ④常用的調味品是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

無色溶液可能由K2CO3、MgCl2、NaHCO3、BaCl2溶液中的一種或幾種組成．向溶液中加 入燒堿溶液出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硫酸也出現(xiàn)白色沉淀并放出氣體．據(jù)此分析，下列判斷中正確的是（　�。�
 ①肯定有BaCl2；  ②肯定有MgCl2；  ③肯定有NaHCO3；  ④肯定有Na2CO3或NaHCO3；   ⑤肯定沒有MgCl2．
A、①②③B、②④
C、①③D、①③⑤

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