用10mL量筒量取一定量的液體藥品，圖所示量取液體藥品的體積是

[　　]

A．3.5mL
B．6.5mL
C．7.5mL
D．13mL
答案：B
提示：

點(diǎn)撥：視線平視在凹液面最低處為6.5刻度處


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�

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善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（　�。�

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善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)反應(yīng)基本類型   B化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O3
②分解反應(yīng)：H2CO3
 加熱 
.
 
H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)：CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2		 ①除去衣服上的碘漬--用酒精擦洗
②去峽谷，深凍探險(xiǎn)--點(diǎn)蠟燭或火把
③遇到森林大火--設(shè)置隔離帶
④防止菜刀生銹--洗凈擦干
C化學(xué)實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)記錄 D化學(xué)與健康
①用10ml量筒量取7.25ml酒精
②用托盤天平稱取10.0g水
③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1：8		 ①缺鐵--會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血
②缺碘--會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病
③缺鈣--會(huì)引發(fā)智力低下，侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①
 

（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：
 
（填字母，可多選）；
A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水     D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣�。迫“睔鈺r(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置編號(hào)）．
（5）用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
 
 處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如圖），請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫氧化鈉的作用是
 
． 精英家教網(wǎng)
（6）利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到
 
火焰．該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對(duì)環(huán)境污染外還有利于
 
．

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