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【題目】某物質與氧氣在一定條件下反應,生成了氮氣和水。則對該物質的判斷正確的是( )

A.由氮原子、氫原子和氧原子構成B.由氮元素、氫元素和氧元素組成

C.一定含氮元素和氫元素,可能含氧元素D.只含氮元素和氫元素,不含氧元素

【答案】C

【解析】

解:根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,某物質在氧氣中燃燒,反應物有兩種,其中氧氣只含有氧元素,產物只有氮氣和水,共含有氮、氫、氧三種元素,氧元素可能來自氧氣,也可能來自某物質,不能確定;但氧氣中無氮、氫元素,即某物質中一定含有氮、氫兩種元素,故準確結論是:該物質中一定含N、H,可能含有O。故選C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由分子構成的是

A.B.氯化鈣C.金剛石D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列物質的化學式或名稱。

物質名稱

____

____

氧化鎂

氯化鈣

氮氣

化學式

He

CO2

____

____

____

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【題目】下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是(  )

A.微波爐B.電暖氣C.電視機D.電冰箱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:③。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式: 。
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣。為了制得純凈、干燥的CO2氣體,可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣,則除雜裝置的導管接口按氣流方向連接順序是:B接()()接()()接D(填導管接口小寫字母標號)。利用G裝置除去HCl氣體的化學反應方程式為。

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),所選擇的發(fā)生裝置是。如用如圖H裝置收集氨氣,則氣體應由端(填“a”或“b”)導入。

(5)為探究氨氣的性質,按右圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應中還有一種氣體單質生成。
【查閱資料】Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
【提出問題】得到的紅色物質是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為。
【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O:。(操作、現象、結論.)

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【題目】下列敘述中,正確的是( )

A.二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的

B.元素的化學性質主要取決于原子的核電荷數

C.分子和原子的本質區(qū)別是分子可分,原子不可分

D.鎂離子和氧離子的核外電子層結構完全相同

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【題目】每年的322日是世界水日,有關水的認識正確的是( 。

A. 生活中用活性炭降低水的硬度

B. 用直流電電解水,發(fā)現正極與負極上得到的氣體體積比約為21

C. 自來水廠凈水的過程有沉淀、過濾、吸附、消毒

D. 從電解水得到H2O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的

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【題目】下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質的是 ( )

A.OB.CuC.ClD.N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊燒烤過的木炭,會出現什么現象,為什么?_______________。

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