4.做下列一些化學(xué)實驗,其中正確的是(  )
A.
給液體加熱
B.
過濾
C.
滴加試劑
D.
傾倒液體

分析 A、根據(jù)液體加熱分析;
B、根據(jù)過濾分析;
C、根據(jù)膠頭滴管使用分析;
D、根據(jù)液體取用分析.

解答 解:A、手不能拿短柄,錯誤;
B、過濾要注意玻璃棒引流,“二低,三靠”,正確;
C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),錯誤;
D、取用液體時,瓶塞要倒放,錯誤;
故選B

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.稱取 NaOH 和 Ba(OH)2的固體混合物21.3g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的氫氧化鈉溶液滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入,溶液的pH的變化如圖所示.試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-
(2)當(dāng)PH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH的質(zhì)量為0.8g;
(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)完成制取二氧化碳的實驗后,對收回的鹽酸和氧化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進行了以下實驗,取40mL該溶液于燒杯中,滴入40g的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液.滴入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示
(1)加入0-20gNa2CO3溶液時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)加入20-30gNa2CO3溶液時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(3)所取的40mL溶液中HCl的物質(zhì)的量為0.04mol,CaCl2的物質(zhì)的量為0.01mol
(4)實驗結(jié)束后,若燒杯中的物質(zhì)過濾,得到固體的質(zhì)量為1g,再將濾液蒸干,得到固體的質(zhì)量為4.57g.

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19.結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈  ②集氣瓶
(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D.
(3)如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從b端(填“a”或“b”)進入F中.
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是AE或AF(填寫序號),制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))中回收二氧化錳,現(xiàn)有以下四步操作,正確順序應(yīng)是bcda (填寫選項序號).
a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是防止液體因局部溫度過高造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.空氣中的氣體按體積分數(shù)計,所占比例最多的是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.水蒸氣

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16.【材料一】郴江河是我們的母親河.曾幾何時郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等嚴重污染…
【材料二】去年冬季,我市桂陽縣出現(xiàn)了極大的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟損失.警鐘再次敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)某同學(xué)用蒸餾水濕潤的pH試紙測得河水的pH值為5,則該河水呈酸性性(填“酸性”、“堿性”或“中性”),該同學(xué)測得的pH值偏大(填“正確”、“偏小”或“偏大”).
(2)該同學(xué)采用過濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)該同學(xué)取50mL河水,聞到有異味,他加活性炭可以除去該異味,這是利用活性炭的吸附作用,這一過程是物理變化.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(4)日常生活中,人們常用煮沸降低水的硬度.
(5)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④生活污水任意排放.以上做法中錯誤的是④.
(6)請你舉出一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C.向家用白醋中滴加紫色石蕊試液,溶液變成紅色
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO 點燃
BCu粉Fe粉磁鐵吸引
CCaOCaCO3 高溫
DCuCuO加入足量的稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案