在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

（1）圖1表示的是物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系:圖中②表示的是__________ (填 “分子”“原子”或“離子”)。

（2）圖2是硫酸、過氧化氫、氧氣和水的循環(huán)圖：

①從宏觀角度看，圖中四種物質(zhì)的組成中都含有__________________；從微觀角度看，圖中四種物質(zhì)的分子中都含有__________________。

②圖中C的化學(xué)方程式為__________________。

（3）圖3為氯元素和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____________；已知 (次氯酸)，寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的描述正確的是()

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白霧

B. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，冒白煙

C. 向少量的氧化鐵中滴加足量稀鹽酸，黑色粉末部分減少，溶液由變成黃色

D. 木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，放熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)不需要的儀器是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在滴加了的酚酞?dú)溲趸c溶液中，逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液顏色變化是：（ ）

A.紅色----藍(lán)色 B.藍(lán)色——紅色

C.紅色——無色 D.無色——紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）

A. 冰水 B. 碘酒 C. 食鹽水 D. 濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不可行的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

水蒸氣

通過盛有生石灰的干燥管

B

CaO粉末

CaCO3

高溫煅燒

C

NaOH溶液

Ca（OH）2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

D

CuSO4溶液

硫酸

加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月山東省濰坊市高密市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是

A. 從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B. 從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D. 從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省鷹潭市九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng)，結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖，回答問題：

（1）在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；

（2）結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析，此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型；

（3）若A中是一種金屬氧化物，請(qǐng)寫出一個(gè)符合圖示的常見的化學(xué)方程式_____；

（4）結(jié)合圖分析，B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”、“離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于下列物質(zhì)的利用過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A.金屬銅用來做導(dǎo)線 B.用金屬鎂制作照明彈

C.用氫氣填充探空氣球 D.用活性炭除去水中的異味

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