分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH -;
(3)沼氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
(4)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(5)干冰是固態(tài)的二氧化碳的俗稱,其化學式為:CO2;
(6)火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉的化學式為:NaOH;
故答案為:(1)2H;(2)3OH -;(3)CH4;(4)Al;(5)CO2;(6)NaOH
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為治理霧霾,禁止使用化石燃料 | |
B. | 變廢為寶,將地溝油轉化為航空燃油 | |
C. | 秸稈回收利用,不露天焚燒 | |
D. | 城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋與結論 |
在一支試管中加入5mL 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管 | 有氣泡冒出,木條復燃 | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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