【題目】通過如圖所示實驗可以得出的結論中不合理的是( )
A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡并不能說明黃銅的密度比銅片大
B.乙實驗既可以說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從Na、C、H、O、Ca、Cl中選擇元素組成符合要求的物質,將其化學式寫出來:
(1)常用作干燥劑的一種氧化物________。
(2)相對分子質量最小的氧化物______。
(3)可用做廚房調味品的是_________。
(4)最輕的氣體_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約資源和保護環(huán)境,提倡垃圾分類回收。下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是( )
A.廢紙舊書B.廢棄鐵鍋C.廢舊玻璃瓶D.廢棄塑料袋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。請回答:
(1)反應過程中產生的現象。
(2)發(fā)生反應的化學方程式。
(3)當紅磷量不足時,對測定結果有何影響?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學,安全時刻記心中。下列做法不合理的是
A.夜間發(fā)現家中石油液化氣泄露,立即開燈查明泄露原因
B.用活性炭吸附冰箱中的異味
C.炒菜時,油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D.高樓發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生
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