成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是

A．磨杵成針 B．木已成舟 C．死灰復(fù)燃 D．積土成山

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

將“神舟八號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化學(xué)式是

A．CH4 B．NO2 C．N2O D．N2O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微觀解釋不正確的是

A．氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小﹣分子體積變小

C．18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組同學(xué)將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．甲、乙兩裝置實(shí)驗(yàn)前都要檢查裝置的氣密性

B．乙裝置實(shí)驗(yàn)中膠塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)

C．乙裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

D．甲裝置實(shí)驗(yàn)中沒(méi)夾緊彈簧夾，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鈉元素和硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16

B．鈉元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期

C．一個(gè)鈉原子和一個(gè)硫原子的質(zhì)量相等

D．鈉元素和硫元素在化合物硫化鈉中表現(xiàn)出的化合價(jià)分別是+1和-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中正確的是

A．氧氣轉(zhuǎn)化為液氧時(shí)化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

B．植物光合作用是自然界中氧氣的重要來(lái)源

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌迫⊙鯕?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省周南教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品：高錳酸鉀、木炭，及下圖所示儀器。回答:

（1）儀器a的名稱(chēng)是_________________；儀器b的名稱(chēng)是_________________。

（2）利用提供的藥品和儀器制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào)，下同）；利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選_______________。

（3）完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后(如圖甲、乙），應(yīng)用______________檢驗(yàn)生成的氣體.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。

（1）寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng)：a （1） ；b （2） 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣

Ⅰ．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3） ，搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 （4） （選填“先”或“后”）放置。

Ⅱ．圖中可以收集氧氣的裝置有 （5） （填裝置編號(hào)）。

Ⅲ．從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是 （6） 。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （7） （填裝置編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．海天醬油 B．屈臣氏蒸餾水 C ．佛山米酒 D．風(fēng)行純牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案