12、用一種試劑就能將NaOH、HCl、NaCl三種溶液區(qū)分開來(lái),這種試劑是( 。
分析:要鑒別三種或幾種溶液,要求所選擇的試劑遇到要鑒別的溶液時(shí)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,這樣才能鑒別出來(lái).
解答:解:A、硝酸銀溶液和NaOH不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,和HCl反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,和NaCl反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀.故A不能把這三種溶液區(qū)分開;
B、氯化鈉溶液和NaOH不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,和HCl不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,和NaCl也不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象.故B不能把這三種溶液區(qū)分開;
C、紫色石蕊試液遇到NaOH變藍(lán)色,遇到HCl變紅色,遇NaCl不變色.故C能把這三種溶液區(qū)分開;
D、無(wú)色酚酞試液遇NaOH變紅色,遇HCl不變色,遇NaCl也不變色.故D不能把這三種溶液區(qū)分開.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題是一道物質(zhì)鑒別題.應(yīng)用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來(lái)鑒別物質(zhì)時(shí),必須明確發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?成都)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH- CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2

(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是
取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色
取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色

(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是
碳酸鈣
碳酸鈣

(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是
攪拌溶液,避免因局部過(guò)熱,造成液滴飛濺
攪拌溶液,避免因局部過(guò)熱,造成液滴飛濺

[反思與評(píng)價(jià)]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法
不可行
不可行
(選填“可行”或“不可行”),理由是
MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去
MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去

(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3

[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色
(僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。

[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度

 

OH-

CO32-

Na+

Ca2+

Mg2+

 [實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 [交流與表達(dá)]

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是             ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是               。

(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是       ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和      。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是                                 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是                                                。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是                  。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是                 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是                 

[反思與評(píng)價(jià)]

(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法          (選填“可行”或“不可行”),理由是                                                。

(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是                        。

[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]

(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)發(fā)難,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是                                             (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是______;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是______.
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是______,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是______ (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是______.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是______.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是______;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是______.
[反思與評(píng)價(jià)]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法______(選填“可行”或“不可行”),理由是______.
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是______.
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是______(僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。

[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度

OH-

CO32-

Na+

Ca2+

Mg2+

                                                               

食鹽晶體

 
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

渾濁液體

 
 


 

沉淀D

 

操作X

 

溶液A

 

溶解

 

粗鹽

 
                                            

 

沉淀

 

 
 


[交流與表達(dá)]

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是             ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是               。

(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是       ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是                                 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是                                                。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是                  。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是        
                 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是                 

[反思與評(píng)價(jià)]

(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法          (選填“可行”或“不可行”),理由是            
                                                                             
。

(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是                        。

[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]

(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)發(fā)難,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是                                     
                                                                             
                                              (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。

[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度

OH-

CO32-

Na+

Ca2+

Mg2+

                                                                

[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

渾濁液體

 
 


 

沉淀D

 

操作X

 

溶液A

 

溶解

 

粗鹽

 
                                            

 

沉淀

 

 
 


[交流與表達(dá)]

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是             ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是              

(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是       ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和      。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是                                 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是                                    

(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是                  。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是        
                 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是                 

[反思與評(píng)價(jià)]

(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法          (選填“可行”或“不可行”),理由是            
                                                                            
。

(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是                        。

[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]

(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)發(fā)難,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是                                      
                                                                             
                                              (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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