【題目】如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（ ）

A. 把混合氣體點(diǎn)燃

B. 將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水

C. 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

D. 把混合氣體從一個(gè)容器倒到另一個(gè)容器中

【答案】D

【解析】試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中會(huì)把一氧化碳除去，錯(cuò)誤；B中二氧化碳會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)而除去，正確；C中一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)；D中沒(méi)有什么變化，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的用途不正確的是

A. 稀有氣體可制成多種用途的光源 B. 氮?dú)馐侵圃煜跛岷土追实闹匾?/span>

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 二氧化碳可作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著______的變化，通常表現(xiàn)為______的變化。有些反應(yīng)是______的，如物質(zhì)的燃燒等，稱(chēng)之為______反應(yīng)；有些反應(yīng)是_______的，如碳與二氧化碳的反應(yīng)，稱(chēng)之為______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱(chēng)取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示．

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

70

80.3


（1）加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時(shí)，與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g．
（3）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們所使用的鉛筆芯是由石墨和黏土按一定比例混合制成的，鉛筆的型號(hào)通常用“H”和“B”來(lái)表示，“B”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中石墨含量越高，鉛筆芯越“軟”；“H”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中黏土含量越高，石墨越少，鉛筆芯越“硬”，下列各型號(hào)鉛筆芯中，石墨含量最高的是( )

A. 6H B. HB C. 2B D. 6B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《賣(mài)炭翁》中有這樣一段話：“賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”聯(lián)系化學(xué)知識(shí)，從中你可獲取哪些信息有：

(1)_______________________；(2)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作正確的是

A. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 B. 向燃著的酒精燈里添加酒精

C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 灑出的少量酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（ ）
A.取少量氯化鈉
B.聞藥品氣味
C.滴加液體
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示．

x

y

A

NaOH溶液

稀HCl（過(guò)量）

B

稀H2SO4

鋅粒（少量）

C

Ca（OH）2

CO2（適量）

D

Ca（OH）2

Na2CO3（適量）

則符合該變化的一組物質(zhì)是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案