下圖容器中分別存放藥品正確的是
① ② ③ ④
A.① 碳酸氫銨 ② 蒸餾水 ③ 氫氧化鈉溶液 ④ 鹽酸溶液
B.① 堿式碳酸銅 ② 氫氧化鈉溶液 ③ 酚酞溶液 ④ 鹽酸溶液
C.① 鹽酸溶液 ② 氫氧化鈉溶液 ③ 酚酞溶液 ④ 堿式碳酸銅
D.① 碳酸鈣 ② 鹽酸溶液 ③ 酚酞溶液 ④ 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱量NaCl C.向試管中滴加液體 D.取用液體藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是
A.氧化鋁 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)化學(xué)的一年中,同學(xué)們所做了的教材上的八個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A.“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)
B.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里
C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將“嫦娥”飛船送上月球的運(yùn)載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其 中X的化學(xué)式是
A.N2O4 B.NO C.N2O3 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蘇州一直實(shí)施的“藍(lán)天工程”目的就在于治理PM2.5等大氣污染物,改善城市空氣質(zhì)量,它包括
①節(jié)能減排,加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能
②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制和加油站油氣回收工作
③禁止垃圾、秸稈焚燒
④發(fā)展城市公共軌道交通和和快速交通
⑤提升車用燃油品質(zhì),推廣新能源汽車
⑥禁止開(kāi)私家車,選擇綠色出行
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②④⑤⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的化學(xué)式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O的晶體加入到過(guò)量的NaOH溶液中加熱,得到NH3 0.85g(假如生成NH3的全部逸出),過(guò)濾、洗滌、灼燒,得到Fe2O3固體2.0g。則關(guān)于x、y關(guān)系正確的是
A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全問(wèn)題正日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下列措施正確的是
A.用瘦肉精養(yǎng)豬以降低豬肉中的脂肪含量 B.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
C.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋裝食物 D.用甲醛溶液浸泡海鮮以防腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是
A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.酸堿性 D.揮發(fā)性
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