步驟 | 操作 |
Ⅰ | 打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r間后關(guān)閉a |
Ⅱ | 點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象 |
Ⅲ | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 |
Ⅳ | … |
Ⅴ | 點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象 |
… | … |
分析 (1)根據(jù)可燃物燃燒的條件分析;
(2)裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”的作用:防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)思路,驗(yàn)證可燃物常溫下與氧氣接觸是否會燃燒;
(4)根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象和生物物的性質(zhì)分析解答;
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水.
解答 解:(1)因?yàn)樵谡麄裝置中充滿了氮?dú),點(diǎn)燃酒精燈;觀察木炭不燃燒,說明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒;
(2)如果沒有B裝置,玻璃管在恢復(fù)的常溫的過程中會使澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管,故裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
(3)從驗(yàn)證燃燒條件的思路上分析,此處應(yīng)通入氧氣,觀察木炭是否燃燒;
(4)木炭燃燒時會發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體;
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故答案為:(1)沒有與支持燃燒的氧氣接觸.(2)防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.(3)打開分液漏斗活塞b、通入氧氣一段時間.(4)C中澄清石灰水變渾濁.(5)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
點(diǎn)評 本題以試驗(yàn)探究的形式驗(yàn)證了燃燒的條件,以及試驗(yàn)過程中的防止試管炸裂的處理.培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種單質(zhì) | B. | 它是一種非金屬 | ||
C. | 碳元素以化合態(tài)存在 | D. | 它只含有一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
1號瓶 (通入34%的氧氣) | 2號瓶 (通入35%的氧氣) | 3號瓶 (通入36%的氧氣) | 4號瓶 (通入37%的氧氣) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不銹鋼 | B. | 有機(jī)玻璃 | C. | 玻璃鋼 | D. | 高溫陶瓷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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