怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分水和雙氧水？

解：區(qū)分水和雙氧水，最簡(jiǎn)單的方法就是加熱，將無(wú)色液體稍微加熱（注意不要加熱太長(zhǎng)時(shí)間），有很多氣泡冒出的是雙氧水，因?yàn)樗軣岱纸?H2O2=2H2O+O2↑．而水不會(huì)有很大變化，頂多就是溶在水里的一些氣體受熱逸出，產(chǎn)生少量氣泡．
分析：因?yàn)殡p氧水受熱分解2H2O2=2H2O+O2↑，有氣體生成，而水不會(huì)有很大變化．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力，不但要求學(xué)生具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力．解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、銅陵被譽(yù)為我國(guó)的“銅都”．右圖是銅陵銅工藝品中著名的四喜娃娃．小明找到了分別用純銅、青銅（Cu、Sn合金）兩種材料制作的四喜娃娃及用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和青銅片．
（1）怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃？
區(qū)分純銅和青銅的實(shí)驗(yàn)方法是：
在青銅和純銅片上分別滴加稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生的是青銅，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是純銅
．
（2）四喜娃娃為什么生銹了？
通過(guò)查閱資料得知，金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成銅綠〔Cu2（OH）2CO3〕．請(qǐng)你根據(jù)銅綠的組成推斷，銅變成銅綠時(shí)，空氣中的O2、
H2O
、
CO2
（填化學(xué)式）參加了反應(yīng)．
（3）哪種四喜娃娃更容易生銹？
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹．
他的這種推理方法是否科學(xué)？
不科學(xué)
．
請(qǐng)說(shuō)出理由：
因?yàn)閮煞N四喜娃娃未在同等條件（時(shí)間、環(huán)境等）下進(jìn)行比較
．
（4）青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會(huì)有褐色的銹斑？
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會(huì)有斑駁的、呈褐色的氧化鐵．現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銹斑粉末中含有鐵元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分水和雙氧水？（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

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怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分水和雙氧水？（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

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怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分水和雙氧水？（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

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