【題目】已知:甲酸(HCOOH)常溫下是無色易揮發(fā)的液體,化學性質與鹽酸相似.甲酸還可以在濃硫酸作用下分解,反應的化學方程式為:.某化學興趣小組的同學利用下列裝置制備一氧化碳,并測定某赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數(shù).(樣品中雜質不參加反應,裝置氣密性良好,各裝置內(nèi)所裝試劑足量)

1)裝置 D 玻璃管中反應的化學方程式為_____

2)裝置 B 的作用是_____,裝置C中的試劑是_____.點燃裝置F處酒精燈的目的是_____

3)關于該實驗,下列說法正確的是______

A.開始實驗時,先點燃 A 處酒精燈,一段時間后,再點燃 F 處酒精燈

B.實驗結束時,熄滅各處酒精燈和噴燈的順序依次是 A、D、F

C.反應后,裝置D玻璃管中的固體物質減少的質量等于E中增加的質量

D.若取赤鐵礦石樣品質量為m,充分反應后,D中玻璃管內(nèi)的固體質量減少了n,則樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為×100%

【答案】3CO+Fe2O32Fe+3CO2 吸收揮發(fā)出甲酸氣體,防止影響CO2質量的測定 濃硫酸 將尾氣處理,避免造成空氣污染 AD

【解析】

1)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳.該反應的化學方程式為:;

2)甲酸易揮發(fā),所以B中的氫氧化鈉溶液可以吸收揮發(fā)出來的甲酸氣體,防止對二氧化碳的測定造成影響;

C裝置內(nèi)的濃硫酸對一氧化碳氣體進行干燥;

反應后的尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體,不能直接排放到空氣中,為了防止造成空氣污染,要對尾氣進行點燃處理;

故填:吸收揮發(fā)出甲酸氣體,防止影響CO2質量的測定;濃硫酸;將尾氣處理,避免造成空氣污染;

3A.開始實驗時,先點燃A處酒精燈,使產(chǎn)生的一氧化碳排凈裝置內(nèi)的空氣,一段時間后,再點燃F處酒精燈將尾氣點燃,以免造成空氣污染,故正確;

B.實驗結束時,要先熄滅D處的酒精噴燈,等到裝置冷卻后再熄滅A處的酒精燈,最后熄滅F處的酒精燈,故錯誤;

C.裝置D玻璃管中的固體物質減少的質量是氧化鐵中氧元素的質量,E中增加的質量是反應生成二氧化碳的質量,二者并不相等,故錯誤;

D.設氧化鐵的質量為x,則

則樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為,故正確.

故填:AD

練習冊系列答案
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【題目】在一密閉容器中,ab、c、d四種物質在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質質量變化如圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 該反應是分解反應

B. b可能是催化劑

C. 反應前后物質的總質量保持不變

D. 反應生成的cd質量相等

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【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是(





A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽
酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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【題目】(5分)取三支注射器,編號A、B、C。A中裝氫氧化鈉溶液,B中裝澄清石灰水,C中裝稀鹽酸,如圖所示裝置,按以下步驟進行實驗:

用A向錐形瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,振蕩,溶液無明顯變化;

換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水沒有變化;

換C向錐形瓶內(nèi)滴加稀鹽酸,開始沒有氣泡,過一會產(chǎn)生大量氣泡;

換B抽取錐形瓶內(nèi)的氣體,石灰水變渾濁。

寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生的一個化學反應方程式。

描述氣球在實驗過程中是如何變化的。

滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產(chǎn)生,推測一個可能的原因。

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【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質間反應的有關現(xiàn)象及反應類型,下列說法中不正確的是 ( )

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應基本類型為置換反應

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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【題目】如圖是探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否反應的實驗裝置,將針筒內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中并振蕩

1)敘述實驗現(xiàn)象并解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因________。

2)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式________。

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【題目】鎂的課堂,的享受。

資料①:鎂可以在氮氣、二氧化碳中燃燒;鎂也能與水反應。

資料②:常溫下,各物質開始沉淀的pH如下表:

物質

氫氧化鐵

氫氧化鋁

氫氧化鎂

開始沉淀的pH

1.5

3.3

9.4

Ⅰ.識鎂

1)鎂元素的相關信息,畫出鎂原子的結構示意圖:______。

Ⅱ.尋鎂

用礦石(含MgO、Fe2O3Al2O3SiO2)制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:

2)從該流程推測SiO2具有的化學性質是______(寫一條)。

3)操作①中鹽酸與Fe2O3反應的化學方程式為______

4)實驗室完成操作②所用玻璃棒的作用是______。

5)溶液Ⅰ中的陽離子有______種。

6)沉淀B的成分有 ______

Ⅲ.煉鎂

7)工業(yè)上用電解融熔氯化鎂制取鎂,可用來冷卻鎂蒸氣的氣體可以是______。

Ⅳ.用鎂

8)鎂合金廣泛用于攜帶式的器械和汽車行業(yè)中,達到輕量化的目的,主要利用其性質是______(寫一點)。

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【題目】化學是研究物質的,而物質是由肉眼看不見的微觀粒子構成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖。

(1)請寫出此反應的化學方程式______。

(2)該反應是酸和堿的______反應,又屬于______反應(基本反應類型)

(3)反應前后不變的微粒有______(填離子符號)。

(4)從微觀的角度分析該反應能發(fā)生的實質是______。

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【題目】如圖所示是加熱水至沸騰的實驗。

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