下列對相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷均正確的是( 。
選項 | 相關(guān)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 鎂條在空氣中燃燒 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反應(yīng) |
B | 小蘇打受熱分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反應(yīng) |
C | 濕法煉銅 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置換反應(yīng) |
D | 檢驗食鹽中存在氯離子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點:
書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.
專題:
化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析:
根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型是否正確.
解答:
解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO,且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故選項錯誤.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評:
本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 |
|
|
KMnO4 |
|
(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是 (填序號).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 .若需制備3.2g O2,至少需要消耗 g KMnO4.(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酒后駕駛分兩種:酒精含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過
80mg/100mL,屬于醉酒駕駛.請回答下列問題:
(1)飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故.某人飲酒后駕車.被交警發(fā)現(xiàn).經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于 駕駛.
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O .
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染的有效方法之一.其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NO+2CO2CO2+N2下列對該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是( 。
| A. | 反應(yīng)物都屬于氧化物 |
| B. | 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
| C. | 反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變 |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是( 。
| A. | 用胃舒平【主要成分是Al(OH)3】治療胃酸過多癥:2Al(0H)3+3H2S04=Al2(S04)3+6H20 |
| B. | 用熟石灰處理硫酸廠排放的污水:Ca(OH)2+H2S04═CaSO4+2H2O |
| C. | 用燒堿溶液處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS2)、輝銅礦(Cu2S)煉銅排出的廢氣中的二氧化硫:S02+2Na0H═Na2S04+H20 |
| D. | 新使用的鋁桶或鋁壺,浸水部分變黑:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(S04)3+2Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語.觀察化學(xué)方程式可得到很多信息.請你根據(jù)化學(xué)方程式:
4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O,寫出你得到的三點信息.
(1) ;(2) ;(3) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新課改倡導(dǎo)的自主、 、探究三種學(xué)習(xí)方式,能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生
學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對物質(zhì)的歸類正確的是
選 項 | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 氧化物 | 水、雙氧水、氫氧化鉀 |
B | 可燃氣體 | 氫氣、氧氣、天然氣 |
C | 營養(yǎng)物質(zhì) | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì) |
D | 大氣污染物 | 粉塵、氮氧化物、二氧化碳 |
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