【題目】某地有人因誤食亞硝酸鈉（NaNO2）中毒，亞硝酸鈉中氮元素的化合價（　�。�

A.+2B.+3C.+4D.+5

【答案】B

【解析】

設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為x。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價+1，氧元素的化合價為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于塑料性能的是（　�。�

A.密度小B.易導(dǎo)電C.易加工D.耐腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

N2

O2

通過灼熱的銅絲網(wǎng)

B

Fe粉

C粉

加入過量稀硫酸，過濾

C

CO

CO2

通過熾熱的碳層

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量鐵粉，過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題。

(1)A裝置進(jìn)行實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀察到_______現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì)，可以用于_______(填字母)。

A．滅火 　　 B．生產(chǎn)飲料 　　C．光合作用 　 D．氣體肥料

(2)通過B裝置進(jìn)行實驗的現(xiàn)象，證明該集氣瓶中的氣體是_______。

(3)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.干冰升華B.面包發(fā)霉C.活性炭吸收異味D.汽車輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入X的化合物溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞Y＞XD.Z＞X＞Y

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【題目】通過氧氣和二氧化碳這兩種氣體制法的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：(以下所選裝置均填序號)

(1)加熱固體物質(zhì)制取氣體，可選用的發(fā)生裝置是_____________________。

(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________，理由是_________________________。

(3)選用D和E收集氣體，分別利用的性質(zhì)是_________________、________________。

(4)小林準(zhǔn)備用裝置B加熱KMnO4來制取O2，你認(rèn)為這樣做可能產(chǎn)生的后果是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖為：

(1)當(dāng)x=10+y時，該粒子為_________(填“原子”、“陽粒子”或“陰離子”)，當(dāng)x＜10+y時，該粒子為_______．

(2)當(dāng)y=2是x=________．該元素能形成的離子符號為_______．

(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-，則x=_________，y=___________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應(yīng)關(guān)系，請按下列要求填空：

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，其反應(yīng)類型是_____________________。

(2)B處發(fā)生的反應(yīng)的類型是_______。

(3)D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________。

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同步練習(xí)冊答案