下表是某同學(xué)整理的化學(xué)知識(shí),完全正確的一組是
A.物質(zhì)的鑒別 | B.環(huán)境保護(hù) |
硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢,觀察有無(wú)泡沫 純堿和食鹽——滴加白醋,觀察有無(wú)氣泡放出 羊毛和化纖——點(diǎn)燃后聞氣味 | 白色污染——指白色粉塵對(duì)環(huán)境的污染 溫室效應(yīng)——對(duì)生存環(huán)境無(wú)影響 重金屬污染——對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響 |
C.化學(xué)與生活 | D.知識(shí)歸納 |
汽油去油污與洗滌劑去油污——原理相同 蛋白質(zhì)與油脂——組成元素相同 鋁制品與鐵制品——抗腐蝕性能相同 | 分子、原子、離子——都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 陶瓷、玻璃、塑料——都屬于有機(jī)合成材料 H2、C、CO——都具有還原性 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢,硬水泡沫少,軟水泡沫多;純堿和食鹽——滴加白醋觀察有無(wú)氣泡放出,純堿有氣泡產(chǎn)生,食鹽不反應(yīng);羊毛和化纖——點(diǎn)燃后聞氣味,羊毛有燒焦羽毛氣味,正確;B、白色污染——指聚乙烯塑料,不是白色粉塵對(duì)環(huán)境的污染;重金屬污染——對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響,可使蛋白質(zhì)變性,錯(cuò)誤;C、汽油去油污與洗滌劑去油污——原理不相同,前者相似溶解,后者乳化;蛋白質(zhì)與油脂——組成元...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母);
A. 蒸餾水 B. 河水 C. 自來(lái)水 D. 礦泉水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是_____________,可以用________檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___________組成的。
(3)生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_________;
A 氧氣 帶火星木條 氧元素和氫元素 煮沸 吸附水中有色和有異味的物質(zhì) 【解析】(1)由一種物質(zhì)組成的是純凈物。A. 蒸餾水由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,正確;B. 河水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,錯(cuò)誤;C. 自來(lái)水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,錯(cuò)誤;D. 礦泉水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,錯(cuò)誤。故選A。(2)電解水時(shí),生成氧氣與氫氣的體積比是1:2,所以a是氧氣,可用帶火星的木條檢驗(yàn),該...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷
D 【解析】試題分析:木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,硫燃燒生成二氧化硫氣體;鐵不能在空氣中燃燒,無(wú)法除掉氧氣;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
(提出問(wèn)題)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,從哪些視角可以證明 CO2 與NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)?
(作出猜想)猜想一:從生成物的視角;猜想二:從_________的視角;猜想三:從能量變 化的視角……
(實(shí)驗(yàn)探究 1)第一組同學(xué)分別取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,按如下四種方案實(shí)驗(yàn):
A.滴加酚酞試液,若變紅則說(shuō)明沒(méi)發(fā)生反應(yīng);
B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng);
C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
D.滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng)。
①該小組同學(xué)通過(guò)討論,一致認(rèn)為_(kāi)____方案是不正確的,原因是_____。
②若方案 B 正確,請(qǐng)寫(xiě)出此方案涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(實(shí)驗(yàn)探究 2)第二組同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置, 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(如圖丙)
①設(shè)計(jì)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是 _______________________________________________________ 。
②圖丙中曲線______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究 3)化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,第三組同學(xué)利用溫度傳感器獲得了實(shí)驗(yàn)過(guò) 程中溫度隨時(shí)間變化的曲線(如圖丁),曲線 III 為 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng),曲線 IV 為 CO2 與水的反應(yīng)。由此證明 CO2 與 NaOH 反應(yīng)是_____反應(yīng)(填:“吸熱”、“放熱”)
(拓展延伸)查閱資料,Na2CO3 溶液與 CO2 也會(huì)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
當(dāng) 10g8%的 NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 后,所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 和 NaHCO3, 則參加反應(yīng)的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下,CO2 的密度為 2g/L)
(實(shí)驗(yàn)探究 4)第四組同學(xué)對(duì)二氧化碳的性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)圖 1 所示裝置的氣密性良好,三個(gè) 250mL 的燒瓶?jī)?nèi)收集滿 CO2 氣體,三個(gè)注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感 器。
(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時(shí)間后,三位同學(xué)同時(shí)振蕩燒瓶。觀察燒 瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間變化的曲線(如圖 2)
①導(dǎo)致曲線 1 中 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下,進(jìn)一步降低 E 點(diǎn)的方法是_________ 。
②曲線 2 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________________________ 。
③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。
④對(duì)比曲線 1、2、3,不能得出的結(jié)論是__________(填序號(hào))。
A.CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)
B.1 體積水約溶解 1 體積 CO2;
C.CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)
D.檢驗(yàn) CO2 用飽和澄清石灰水較合適
E.吸收 CO2 用 NaOH 溶液較合適
反應(yīng)物 A NaOH 溶液與 CO2 反應(yīng)生成的 Na2CO3 溶液也顯堿性,也能使酚酞試液變紅,無(wú)法證明 NaOH 消失 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 作對(duì)照,排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 Ⅱ 放熱 0.22L< V <0.44L 振蕩燒瓶 使燒瓶中氣體進(jìn)一步降溫 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 溶解度小,飽和石灰水中 Ca(OH)2 的濃度明顯小于 4...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 | |
A | CO(CO2) | 通過(guò)裝有足量堿石灰(NaOH 和 CaO)的干燥管 | |
B | NaNO3(Na2SO4) | 加入適量的 Ba(NO3)2 溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 | |
C | CuSO4 溶液(硫酸) | 加入過(guò)量 CuO 粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾 | |
D | KCl 溶液(CaCl2) | 通入過(guò)量的 CO2 氣體,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、除去CO(CO2),通過(guò)裝有足量堿石灰(NaOH和CaO)的干燥管,二氧化碳能被堿石灰吸收,正確;B、除去NaNO3(Na2SO4),加入適量的Ba(NO3)2溶液,發(fā)生反應(yīng)為Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3,正確;C、除去CuSO4溶液(硫酸),加入過(guò)量CuO粉,發(fā)生反應(yīng)為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,充分反應(yīng)后過(guò)濾,正確;D、CO2氣體...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. 氯化鈉 B. 金屬銅 C. 金剛石 D. 氨氣
D 【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、金屬銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;C、金剛石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、氨氣,是由氨氣分子構(gòu)成的,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器A的名稱(chēng)______________。
(2)若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用上述儀器中的_____(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),其反應(yīng)方程式為_(kāi)___。
①用充滿水的G收集H2,請(qǐng)將圖G補(bǔ)畫(huà)完整。
②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體,可先加入過(guò)量的________或________除去制H2后溶液中過(guò)量的酸,過(guò)濾,______,降溫結(jié)晶,得到硫酸鋅晶體。
燒杯 CD 2H2O22H2O+O2↑ ABF Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3(任意2種) 蒸發(fā)(加熱)濃縮 【解析】由題中信息知,(1)儀器A的名稱(chēng)是燒杯。(2)若用過(guò)氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用上述儀器中的CD,分液漏斗通過(guò)活塞控制過(guò)氧化氫的量,來(lái)控制反應(yīng)速率。(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,固體和液體反應(yīng)不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
我市多年被評(píng)為全國(guó)衛(wèi)生城市之一,我們更應(yīng)該注意環(huán)境的保護(hù),下列環(huán)境問(wèn)題與所 對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是
A. 臭氧層空洞——氧氣 B. 霧霾——可吸入顆粒(PM2.5)
C. 溫室效應(yīng)——二氧化碳 D. 酸雨——二氧化硫
A 【解析】A、使用氟利昂作制冷劑,會(huì)破壞臭氧層,臭氧空洞與臭氧相關(guān),與氧氣無(wú)關(guān),符合題意;B、霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物(PM2.5)這三項(xiàng)組成,霧霾與可吸入顆粒物(PM2.5)有關(guān),不符合題意;C、溫室效應(yīng)主要是二氧化碳排放過(guò)多造成的,溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān),不符合題意;D、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮,酸雨與二氧化硫有關(guān),不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)__________。
(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
10 10% 【解析】試題利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量。 設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x; Ca(OH)2 + Na2CO3 ="=" CaCO3↓ + 2NaOH 100 80 10g x 100/80 =10g/x X=8g 所的溶液的質(zhì)量=185.6g-105.6g=80g 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=8g/80g ×10...查看答案和解析>>
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