某種冷燙精的主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對(duì)皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴(Br)元素的化合價(jià)為
A. +5 B. +4 C. +3 D. -5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣中,主要與維持自然生態(tài)平衡的“碳—氧循環(huán)”有關(guān)的氣體是( )
A. O2和CO2 B. H2O和CO2 C. O2和N2 D. N2和CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a___________。
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________,在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________ 。 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_(tái)______________________(填寫(xiě)試劑名稱)。
(3)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從____端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是________________。
(4)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲、乙(裝置如下圖)探究二氧化氮?dú)怏w能否使帶火星木條復(fù)燃。
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w(有毒)和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
①甲實(shí)驗(yàn)中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,NaOH溶液的作用 是____________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的____________________現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請(qǐng)你從氣體
的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說(shuō)法正確的是
A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 白藜蘆醇中含有29個(gè)原子
C. 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228g D. 白藜蘆醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為4∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】河北省唐山市古冶區(qū)2017屆九年級(jí)第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格)
[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
[提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:________________________。
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是________。
[實(shí)驗(yàn)探究](1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有____________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | ①加入酚酞溶液 | ②加入鐵片 | ③滴入溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液不變色 | _________ | 產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[得出結(jié)論]通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
[評(píng)價(jià)反思](1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)方案①不能得出正確結(jié)論,原因是_______________。
(2)請(qǐng)你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進(jìn)行驗(yàn)證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】河北省唐山市古冶區(qū)2017屆九年級(jí)第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)),下列操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過(guò)量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 加入過(guò)量CO2氣體,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】四川省渠縣九校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)從O,H,N,K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)能提供呼吸的單質(zhì): ;
(2)酸: ;
(3)堿: ;
(4)不含金屬元素的鹽: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市畢業(yè)班第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B.濃硫酸可做干燥劑是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?/p>
C.廢水中含有酸性物質(zhì)必須先用堿性物質(zhì)中和成中性以后才能排放
D.石墨質(zhì)軟滑膩,能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐高溫
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